The findings, todate, suggest that

The findings, to
date, suggest that emotional intelligence can be improved through the provision of coaching or classroom-based
activities and that the promotion of emotional competencies can lead to enhanced academic attainment at all levels
of education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษา การวัน แนะนำว่า ความฉลาดทางอารมณ์สามารถปรับปรุงผ่านบทบัญญัติของการฝึก หรือ จากห้องเรียนกิจกรรมและส่งเสริมความสามารถทางอารมณ์สามารถทำโดยการศึกษาพิเศษทุกระดับของการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยเพื่อวันที่แสดงให้เห็นว่าความฉลาดทางอารมณ์ได้ดีขึ้นผ่านการให้การฝึกหรือห้องเรียนตามกิจกรรมและโปรโมชั่นของสมรรถนะทางอารมณ์สามารถนำไปสู่ความสำเร็จทางวิชาการที่เพิ่มขึ้นในทุกระดับของการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผล

อาจเสนอแนะว่า ความฉลาดทางอารมณ์สามารถปรับปรุงผ่านการฝึกหรือจากห้องเรียน
กิจกรรมและที่ส่งเสริมความสามารถทางอารมณ์สามารถนําไปปรับปรุงงานวิชาการระดับการศึกษาทุกระดับ