In his article Kohn reports, that t

In his article Kohn reports, that the data to support those beliefs just don't exist. Namely. There is no evidence about the test scores to be high. In the primary school and secondary school do not have information about the achievement เรียนสูงขึ้น and studies claim that there has never been a support. Homework teaching work habits or good development characteristics of good habits.

In his article, Kohn reports that the data to support those beliefs just do not exist. That is to say. No evidence of a high score. In elementary school, in high school did not have information on student achievement and higher education claims. Has supported the teaching good work habits. Develop good habits, or

In his article Kohn reports, that the data to support those beliefs just don "t exist. Namely. There is no evidence about the test scores to be high. In the primary school and secondary school do not have information about the achievement เรียนสูงขึ้น and education claimed. No homework didn't promote work habits. Develop good habits or characteristics So the homework not useful to education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทความของเขารายงานโคห์นว่าข้อมูลที่ให้การสนับสนุนความเชื่อเหล่านั้นก็ไม่ได้อยู่ คือ ไม่มีหลักฐานเกี่ยวกับคะแนนการทดสอบจะสูงเป็น ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นไม่ได้มีข้อมูลเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและการศึกษาอ้างว่าไม่เคยมีการสนับสนุน ทำการบ้านนิสัยการทำงานการเรียนการสอนหรือลักษณะการพัฒนาที่ดีของนิสัยที่ดี.

ในบทความของเขาโคห์นรายงานว่าข้อมูลที่ให้การสนับสนุนความเชื่อเหล่านั้นก็ไม่ได้อยู่ กล่าวคือ. ไม่มีหลักฐานของคะแนนสูง ในโรงเรียนประถมในโรงเรียนมัธยมไม่ได้มีข้อมูลเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการเรียกร้องการศึกษาระดับสูง ได้ให้การสนับสนุนการเรียนการสอนนิสัยการทำงานที่ดี พัฒนานิสัยที่ดีหรือ

ในบทความของเขาโคห์รายงานว่าข้อมูลที่ให้การสนับสนุนความเชื่อเหล่านั้นเพียงแค่ don "t อยู่. คือ. ไม่มีหลักฐานเกี่ยวกับคะแนนการทดสอบจะสูงเป็น. ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นไม่ได้มีข้อมูลเกี่ยวกับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและการศึกษาอ้าง. ไม่ทำการบ้านไม่ได้ส่งเสริมนิสัยการทำงาน. พัฒนานิสัยที่ดีหรือลักษณะดังนั้นบ้านไม่ได้มีประโยชน์กับการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทความของเขาคอร์นรายงานว่าข้อมูลที่สนับสนุนความเชื่อเหล่านั้นก็ไม่มีอยู่จริง ได้แก่ ไม่มีหลักฐานเกี่ยวกับผลคะแนนจะสูง ในโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาไม่ได้มีข้อมูลเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และศึกษาเรียนสูงขึ้นอ้างว่าไม่เคยมีการสนับสนุน การบ้าน สอนงาน นิสัยหรือลักษณะที่ดีของการพัฒนานิสัยที่ดีในบทความของเขา คอร์นรายงานข้อมูลเพื่อสนับสนุนความเชื่อเหล่านั้นก็ไม่มี ที่พูด ไม่มีหลักฐานคะแนนสูง โรงเรียนประถม โรงเรียนมีข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน การศึกษาสูง และการเรียกร้อง ได้สนับสนุนการสอนงานที่ดี นิสัย การพัฒนานิสัยที่ดี หรือในบทความของเขาคอร์นรายงานว่าข้อมูลที่สนับสนุนความเชื่อเหล่านั้นก็ไม่อยู่ ได้แก่ ไม่มีหลักฐานเกี่ยวกับผลคะแนนจะสูง ในโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาไม่ได้มีข้อมูลเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรียนสูงขึ้นและการศึกษาอ้างว่า ไม่มีการบ้านไม่ส่งเสริมนิสัยการทำงาน . พัฒนานิสัยที่ดีหรือลักษณะดังนั้น การบ้านไม่ได้มีประโยชน์ต่อการศึกษา