1. School uniforms inhibit student’s individuality. Young people often การแปล - 1. School uniforms inhibit student’s individuality. Young people often ไทย วิธีการพูด

1. School uniforms inhibit student’

1. School uniforms inhibit student’s individuality. Young people often express their feelings through the clothing that they wear. Uniforms will take away this form of expression. Why should school districts try to make everyone look the same?

2. A school uniform policy inhibits a student's freedom of choice. Schools teach students that our country is a free one. But when school boards make students wear what they tell them too-- it curtails the students' freedom.

3. There is the issue of cost. Many parents shop for their children's clothes at used and discount stores. Uniforms can cost more money than these families might be able to afford. This has remained the main reason of cons of school uniform to become popular. Also, these students would need to buy additional clothing to wear after school and on the weekends. That's double the amount of money a family would spend than they would without the uniforms.

The bottom line is that more and more schools are adopting school uniform policies. Where is this trend heading? Already we have seen that school uniforms are not just affecting students- students are reflecting school uniforms cons. The old school uniforms are passing away. Fewer and fewer people are opting for the traditional plaid and blazer ensemble in favor of a more fashionable uniform. Styles are being updated to suit the times.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. โรงเรียนเครื่องแบบยับยั้งบุคลิกลักษณะของนักเรียน คนหนุ่มสาวมักจะแสดงความรู้สึกของตนผ่านเสื้อผ้าที่พวกเขาสวมใส่ เครื่องจะเก็บนิพจน์แบบนี้ ทำไมเขตโรงเรียนควรพยายามให้ทุกคนดูเหมือนกัน 2.นโยบายเครื่องแบบโรงเรียนยับยั้งเสรีภาพของนักศึกษาที่เลือก โรงเรียนสอนนักเรียนว่า ประเทศของเราเป็นหนึ่งในฟรี แต่เมื่อคณะกรรมการโรงเรียนให้นักเรียนสวมใส่อะไรก็บอกพวกเขาเกินไป - curtails เสรีภาพของนักเรียน 3. มีปัญหาต้นทุนการ ร้านพ่อแม่ลูกเสื้อผ้าที่ใช้และส่วนลดร้านค้ามากมาย เครื่องสามารถใช้เงินมากกว่าครอบครัวเหล่านี้อาจจะสามารถซื้อได้ นี้มีอยู่เหตุผลหลักของข้อด้อยของโรงเรียนเป็นรูปแบบการกลายเป็นที่นิยม ยัง นักเรียนเหล่านี้จะต้องซื้อเสื้อผ้าเพิ่มเติมสวมใส่หลัง เลิกเรียน และเสาร์-อาทิตย์นี้ ที่สองจำนวนเงินเวลาครอบครัวกว่าพวกเขาจะไม่ มีเครื่องแบบได้ บรรทัดล่างคือที่มากขึ้น และเพิ่มมากขึ้นโรงเรียนจะใช้นโยบายเครื่องแบบโรงเรียน ซึ่งเป็นการหัวข้อแนวโน้มนี้ แล้วเราได้เห็นว่า เครื่องแบบของโรงเรียนไม่เพียงส่งผลกระทบต่อนักเรียนนักศึกษาสะท้อนการโรงเรียนเครื่องแบบข้อด้อย เครื่องแบบโรงเรียนเก่าจะผ่านไป คนน้อยลง และน้อยลงจะเลือกสำหรับวงดนตรีแบบดั้งเดิมของ plaid และเสื้อสามารถสามารถเครื่องแบบทันสมัยมากขึ้น ลักษณะถูกปรับปรุงให้เหมาะสมกับเวลา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. เครื่องแบบของโรงเรียนยับยั้งความแตกต่างกันของนักเรียน คนหนุ่มสาวมักจะแสดงความรู้สึกของพวกเขาผ่านเสื้อผ้าที่พวกเขาสวมใส่ เครื่องแบบจะนำมาใช้ในรูปแบบของการแสดงออกนี้ ทำไมโรงเรียนควรพยายามที่จะทำให้ทุกคนมีลักษณะเดียวกันหรือไม่2 นโยบายของโรงเรียนเครื่องแบบยับยั้งเสรีภาพของนักเรียนในการเลือก โรงเรียนสอนนักเรียนว่าประเทศของเราเป็นฟรีหนึ่ง แต่เมื่อคณะกรรมการโรงเรียนให้นักเรียนสวมใส่สิ่งที่พวกเขาบอกพวกเขา too-- มัน curtails เสรีภาพของนักเรียน. 3 มีเรื่องของค่าใช้จ่าย ร้านพ่อแม่หลายคนสำหรับเสื้อผ้าเด็กของพวกเขาที่ร้านค้าใหม่และส่วนลด เครื่องแบบสามารถค่าใช้จ่ายเงินมากกว่าครอบครัวเหล่านี้อาจจะไม่สามารถที่จะจ่าย นี้ยังคงเป็นสาเหตุหลักของการเสียของชุดนักเรียนที่จะกลายเป็นที่นิยม นอกจากนี้นักเรียนเหล่านี้จะต้องซื้อเสื้อผ้าที่จะสวมใส่เพิ่มเติมหลังเลิกเรียนและวันหยุดสุดสัปดาห์ นั่นเป็นสองเท่าของจำนวนเงินที่ครอบครัวจะใช้เวลากว่าที่พวกเขาจะได้โดยไม่ต้องเครื่องแบบ. บรรทัดล่างคือว่าโรงเรียนมากขึ้นและมีนโยบายเครื่องแบบโรงเรียน ที่แนวโน้มนี้จะมุ่งหน้า? แล้วเราได้เห็นว่าเครื่องแบบนักเรียนไม่เพียง แต่ส่งผลกระทบต่อนักเรียน students- จะสะท้อนให้เห็นถึงข้อเสียเครื่องแบบนักเรียน เครื่องแบบนักเรียนเก่าจะผ่านไป คนน้อยลงและน้อยลงมีการเลือกสำหรับลายสก๊อตแบบดั้งเดิมและชุดเสื้อในความโปรดปรานของเครื่องแบบทันสมัยมากขึ้น รูปแบบที่มีการปรับปรุงให้เหมาะสมกับเวลา





การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . โรงเรียนเครื่องแบบยับยั้งความแตกต่างกันของนักเรียน คนหนุ่มสาวมักจะแสดงความรู้สึกผ่านเสื้อผ้าที่พวกเขาสวมใส่ เครื่องแบบจะใช้เวลารูปแบบของการแสดงออก ทำไมโรงเรียนพยายามที่จะทำให้ทุกคนมีลักษณะเดียวกัน

2 นโยบายโรงเรียนเหมือนกันยับยั้งให้นักศึกษามีเสรีภาพในการเลือก . โรงเรียนสอนนักเรียนว่าประเทศของเราเป็นฟรีหนึ่งแต่เมื่อคณะกรรมการโรงเรียนให้นักเรียนสวมใส่สิ่งที่พวกเขาบอกพวกเขาด้วย . . . มัน curtails เสรีภาพของนักเรียน

3 มีปัญหาค่าใช้จ่าย พ่อแม่ซื้อเสื้อผ้าของเด็กที่ใช้และส่วนลดร้านค้ามากมาย เครื่องแบบสามารถค่าใช้จ่ายเงินมากกว่าครอบครัวเหล่านี้อาจจะสามารถจ่ายได้ นี้มีอยู่เหตุผลหลักของข้อเสียของชุดนักเรียนจะกลายเป็นที่นิยม นอกจากนี้นักศึกษาเหล่านี้จะต้องซื้อเสื้อผ้าที่จะใส่เพิ่มเติมหลังเลิกเรียนและวันหยุดสุดสัปดาห์ นั่นมันสองเท่าจำนวนเงินที่ครอบครัวจะใช้เวลามากกว่าที่พวกเขาจะไม่มีเครื่องแบบ

บรรทัดล่างคือโรงเรียนเพิ่มเติม และเพิ่มเติมจะใช้นโยบายเครื่องแบบโรงเรียน ซึ่งเป็นแนวโน้มนี้ไป ?เราได้เห็นเครื่องแบบโรงเรียนจะไม่เพียงมีผลต่อนักเรียน - นักศึกษาโรงเรียนเครื่องแบบจะสะท้อนให้เห็นถึงข้อเสีย เครื่องแบบโรงเรียนเก่าจะผ่านออกไป คนน้อยลงและน้อยลงจะ opting สำหรับลายสก็อตแบบดั้งเดิมและเสื้อสามารถทั้งหมดในความโปรดปรานของชุดแฟชั่นมากขึ้น รูปแบบ การ ปรับปรุง ให้เหมาะสมกับเวลา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: