Transition Planning for Students wi

Transition Planning for Students with Special Needs:
The Early Years through to Adult Life


Collaborative
consultation

Policy and guiding principles

Figure 1: Individualized Transition Planning Process

4

TRANSITION PLANNING FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS
THE EARLY YEARS THROUGH TO ADULT LIFE

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปลี่ยนการวางแผนสำหรับนักศึกษาที่มีความต้องการพิเศษ:ปีก่อนผ่านชีวิตในวัยผู้ใหญ่ทำงานร่วมกันให้คำปรึกษานโยบายและแนวทางหลักรูปที่ 1: เปลี่ยนจำนวนกระบวนการวางแผน4เปลี่ยนที่วางแผนสำหรับนักศึกษาที่มีความต้องการพิเศษปีก่อนผ่านชีวิตในวัยผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปลี่ยนการวางแผนสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ: ในช่วงปีแรกผ่านไปยังผู้ใหญ่ชีวิตความร่วมมือการให้คำปรึกษานโยบายและหลักการรูปที่1: รายบุคคลการเปลี่ยนกระบวนการวางแผน4 วางแผน TRANSITION สำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษช่วงต้นปีที่ผ่านชีวิตในวัยผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวางแผนการเปลี่ยนแปลงสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ :
ช่วงต้นปีผ่านชีวิต





ร่วมกันปรึกษานโยบายและหลักการ

รูปที่ 1 : การเปลี่ยนแปลงแบบกระบวนการวางแผน

4

เปลี่ยนแผนสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ

ชีวิตช่วงต้นปีถึงผู้ใหญ่