Project BasedLearningThis strategy

Project Based
Learning
This strategy is implicit in various
others described here. PBL is a way
to make learning meaningful and
real. Instead of “learning” material
out of textbooks, students work in
teams to tackle real-world problems.
Often, students will collaborate with
peers across the world on global
projects, forge meaningful
relationships and build virtual
communities of learners in the
process. There are many
advantages to PBL as a way to
promote learning. Among them:
• Develops collaboration skills;
• Deals with real-world problems
so students can make important
connections between what theylearn in school and its relevance
to the world outside school;
• Results in a deeper and more
holistic understanding of the
subject being studied;
• Provides the means to integrate
skills in various disciplines in
much the same way that
problems in the real world need
a multi-faceted approach to
solving them;
• Provides a good vehicle for
delivering multidisciplinary
curricula.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการตามการเรียนรู้กลยุทธ์นี้เป็นนัยในต่าง ๆอื่น ๆ ต่อ พีบีแอลกรุ๊ปเป็นวิธีเพื่อให้เรียนรู้ความหมาย และแท้จริง แทนวัสดุ "เรียนรู้"จากตำรา เรียนทำงานในทีมเล่นงานจริงปัญหามักจะ นักเรียนจะทำงานร่วมกับเพื่อนทั่วโลกบนโลกโครงการ ความหมายปลอมความสัมพันธ์และสร้างเสมือนชุมชนของผู้เรียนในการกระบวนการ มีเป็นจำนวนมากข้อดีของพีบีแอลกรุ๊ปเป็นวิธีการส่งเสริมการเรียนรู้ ในหมู่พวกเขา:•พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน•เกี่ยวข้องกับปัญหาจริงดังนั้นนักเรียนสามารถทำสำคัญเชื่อมต่อระหว่างสิ่ง theylearn ในโรงเรียนและความสัมพันธ์ของเนื้อหาโลกนอกโรงเรียน•ผลลัพธ์ที่ลึกและอื่น ๆความเข้าใจองค์รวมของการเรื่องการศึกษา•ให้หมายถึงการรวมทักษะในสาขาวิชาต่าง ๆ ในกว่าที่ทางปัญหาในโลกจริงต้องวิธีการหลายนครแก้•ให้มียานพาหนะที่ดีสำหรับส่ง multidisciplinaryหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามโครงการ
การเรียนรู้
กลยุทธ์นี้เป็นนัยในต่าง ๆ
ที่คนอื่น ๆ ที่อธิบายไว้ที่นี่ PBL เป็นวิธี
ที่จะทำให้การเรียนรู้ที่มีความหมายและ
ที่แท้จริง แทนการ "เรียนรู้" วัสดุ
ออกจากตำรานักเรียนทำงานใน
ทีมที่จะจัดการกับปัญหาโลกแห่งความจริง.
บ่อยครั้งที่นักเรียนจะทำงานร่วมกันกับ
เพื่อนร่วมงานทั่วโลกในระดับโลก
โครงการปลอมที่มีความหมาย
และสร้างความสัมพันธ์เสมือน
ชุมชนของผู้เรียนใน
กระบวนการ มีหลาย
ข้อได้เปรียบที่จะ PBL เป็นวิธีการ
ส่งเสริมการเรียนรู้ ในหมู่พวกเขา:
•พัฒนาทักษะการทำงานร่วม;
•ข้อเสนอที่มีปัญหาจริงของโลก
เพื่อให้นักเรียนสามารถทำสิ่งที่สำคัญ
การเชื่อมต่อระหว่างสิ่งที่ theylearn ในโรงเรียนและความเกี่ยวข้อง
กับโลกภายนอกโรงเรียน;
•ผลในลึกและอื่น ๆ
แบบองค์รวมของความเข้าใจ
เรื่องการศึกษา;
•ให้หมายถึงการรวม
ทักษะในสาขาวิชาต่าง ๆ ใน
ทางเดียวกันมากว่า
ปัญหาที่เกิดขึ้นในโลกแห่งความจริงต้อง
มีวิธีการหลายเหลี่ยมเพชรพลอยที่จะ
แก้พวกเขา;
•ให้ยานพาหนะที่ดีสำหรับ
การส่งมอบสหสาขาวิชาชีพ
หลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามโครงการการเรียนรู้กลยุทธ์นี้คือความนัยในอีกมากมาย
อธิบายไว้ที่นี่ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเป็นวิธีการเพื่อให้การเรียนรู้มีความหมายและ

จริง แทนที่จะเป็น " การเรียนรู้ " วัสดุ
จากหนังสือเรียน นักเรียนทำงานเป็นทีมเพื่อแก้ไขปัญหาจริง
.
บ่อยๆ นักเรียนจะร่วมมือกับ
เพื่อนทั่วโลกในโครงการ Global
ปลอมความสัมพันธ์

และสร้างเสมือนชุมชนของผู้เรียนใน
กระบวนการ มีข้อดีมากมาย

PBL เป็นวิธีที่จะส่งเสริมการเรียนรู้ ในหมู่พวกเขา :
-
- พัฒนาทักษะการจัดการเกี่ยวข้องกับปัญหาจริง
ดังนั้นนักเรียนสามารถทำให้การเชื่อมต่อที่สำคัญระหว่างสิ่งที่ theylearn

ในโรงเรียนและความเกี่ยวข้องของมันกับโลกภายนอกของโรงเรียน ผล
- ในลึกและความเข้าใจแบบองค์รวมมากขึ้น


เรื่องการศึกษา ;- มีวิธีที่จะรวม
ทักษะในสาขาต่างๆ ในลักษณะเดียวกับที่

ปัญหาในโลกแห่งความจริงต้องการ


วันนี้ วิธีการแก้ไข ให้รถดี
-
ส่งหลักสูตรสหสาขา