Part of my trouble with students is that almost all the students I tea การแปล - Part of my trouble with students is that almost all the students I tea ไทย วิธีการพูด

Part of my trouble with students is

Part of my trouble with students is that almost all the students I teach were born after World War 2. Just after World War 2, a series of new and abnormal procedures came into American life. We regarded them at the time as temporary aberrations. We thought would get back to normal American life someday.
But those procedures have stayed with us until now, and those students of mine have never known anything else. They think those thing are normal.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ส่วนหนึ่งของปัญหาของฉันมีนักเรียนเป็นที่นักเรียนเกือบทั้งหมดที่ฉันสอนเกิดหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 หลังสงครามโลกที่ 2 ชุดใหม่ และความผิดปกติมาสู่ชีวิตอเมริกัน เราถือว่าพวกเขาพร้อมกับ aberrations ชั่วคราว เราคิดว่า จะกลับมาใช้ชีวิตตามปกติอเมริกันวัน.
แต่ขั้นตอนที่ได้อยู่กับเราจนถึงปัจจุบันส่วนหนึ่งของปัญหาของฉันมีนักเรียนเป็นที่นักเรียนเกือบทั้งหมดที่ฉันสอนเกิดหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 หลังสงครามโลกที่ 2 ชุดใหม่ และความผิดปกติมาสู่ชีวิตอเมริกัน เราถือว่าพวกเขาพร้อมกับ aberrations ชั่วคราว เราคิดว่า จะกลับมาใช้ชีวิตตามปกติอเมริกันวัน.
แต่ขั้นตอนที่ได้อยู่กับเราจนถึงปัจจุบันส่วนหนึ่งของปัญหาของฉันมีนักเรียนเป็นที่นักเรียนเกือบทั้งหมดที่ฉันสอนเกิดหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 หลังสงครามโลกที่ 2 ชุดใหม่ และความผิดปกติมาสู่ชีวิตอเมริกัน เราถือว่าพวกเขาพร้อมกับ aberrations ชั่วคราว เราคิดว่า จะกลับมาใช้ชีวิตตามปกติอเมริกันวัน.
แต่ขั้นตอนที่ได้อยู่กับเราจนถึงปัจจุบัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ส่วนปัญหาของผมกับนักเรียนคือเกือบทั้งหมดนักเรียนที่ฉันสอนเกิดหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 ชุดของขั้นตอนใหม่และผิดปกติเข้ามาในชีวิตของชาวอเมริกัน เราถือว่าพวกเขาในเวลาเป็นของชั่วคราว เราคิดว่าจะกลับไปชีวิตปกติวันหนึ่ง .
แต่กระบวนการเหล่านั้นได้อยู่กับเราจนถึงตอนนี้ส่วนปัญหาของผมกับนักเรียนคือเกือบทั้งหมดนักเรียนที่ฉันสอนเกิดหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 ชุดของขั้นตอนใหม่และผิดปกติเข้ามาในชีวิตของชาวอเมริกัน เราถือว่าพวกเขาในเวลาเป็นของชั่วคราว เราคิดว่าจะกลับไปชีวิตปกติวันหนึ่ง .
แต่กระบวนการเหล่านั้นได้อยู่กับเราจนถึงตอนนี้ส่วนปัญหาของผมกับนักเรียนคือเกือบทั้งหมดนักเรียนที่ฉันสอนเกิดหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 ชุดของขั้นตอนใหม่และผิดปกติเข้ามาในชีวิตของชาวอเมริกัน เราถือว่าพวกเขาในเวลาเป็นของชั่วคราว เราคิดว่าจะกลับไปชีวิตปกติวันหนึ่ง .
แต่กระบวนการเหล่านั้นได้อยู่กับเราจนถึงตอนนี้และบรรดานักเรียนของฉันไม่เคย รู้จักสิ่งอื่น พวกเขาคิดว่าสิ่งเหล่านั้นเป็นปกติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: