MANOVA procedures were utilized. Ma

MANOVA procedures were utilized. Male
students indicated a statistically significant more
positive attitude toward STEM when compared
to the female students for the independent variable
of gender. The statistical significance was
demonstrated specifically for the content areas
of technology and engineering. The results of
the data analysis supported the proposed hypothesis.
Based upon extensive review of the varied
data analysis procedures implemented, the students’
attitudes towards the STEM instrument
demonstrated positive examples of validity and
reliability

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนการ MANOVA ถูกนำมาใช้ ชาย
นักเรียนชี้ให้เห็นนัยสำคัญทางสถิติมากขึ้น
ทัศนคติที่ดีต่อ STEM เมื่อเทียบ
กับนักเรียนหญิงสำหรับตัวแปรอิสระ
ของเพศ นัยสำคัญทางสถิติที่ถูก
แสดงให้เห็นโดยเฉพาะสำหรับพื้นที่เนื้อหา
ของเทคโนโลยีและวิศวกรรม ผลการ
วิเคราะห์ข้อมูลสนับสนุนสมมติฐานที่นำเสนอ.
ขึ้นอยู่กับการตรวจสอบที่กว้างขวางของที่แตกต่างกัน
ขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูลการดำเนินการของนักเรียน
ทัศนคติต่อเครื่องดนตรี STEM
แสดงให้เห็นถึงตัวอย่างที่ดีของความถูกต้องและ
ความน่าเชื่อถือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการหาใช้รถ นักเรียนชายอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้น

( ทัศนคติต่อต้น เมื่อเทียบกับนักเรียนหญิง
สำหรับตัวแปรอิสระ
ของเพศ ทางสถิติ คือ แสดง โดยเฉพาะในพื้นที่เนื้อหา

ของเทคโนโลยีและวิศวกรรม ผลของการวิเคราะห์ข้อมูลสนับสนุน

เสนอสมมติฐานศึกษาเปรียบเทียบการใช้ตัวแปรอิสระ–การศึกษาแตกต่างกันสาม

ตั้งระดับเกรดและเพศ แต่ละตัวแปรอิสระ
ใช้หลักแต่ละองค์ประกอบ