Table 2 showed that the perception of teachers is high with the score  การแปล - Table 2 showed that the perception of teachers is high with the score  ไทย วิธีการพูด

Table 2 showed that the perception

Table 2 showed that the perception of teachers is high with the score is 3.77. This study has the same findings as
the one conducted by Dymock and McCarthy (2006) who studied the perceptions of the development of learning
cultures among workers in medium manufacturing companies in Australia. He found that companies that use
learning tend to be more competitive while the workers have a different understanding and acceptance of learning
and competency development. Dobson (2008) also supports this finding where he found that the perception of the
existence of a partnership organisation to be important in the learning organisation. An organisation has a specific
system for evaluating and stronger beliefs about certain issues
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตารางที่ 2 พบว่าการรับรู้ของครูผู้สอน มีคะแนนสูงเป็น 3.77 การศึกษานี้ได้พบกันเป็นได้ดำเนินการ โดย Dymock และแมคคาร์ธี (2006) ที่ศึกษาแนวพัฒนาการของการเรียนรู้วัฒนธรรมระหว่างคนงานในบริษัทขนาดกลางผลิตในออสเตรเลีย เขาพบที่บริษัทที่ใช้เรียนรู้มีแนวโน้มที่จะแข่งขันในขณะที่ผู้ปฏิบัติงานมีความเข้าใจที่แตกต่างกันและยอมรับการเรียนรู้และพัฒนาความสามารถ ด็อบสัน (2008) ยังสนับสนุนนี้หาที่เขาพบว่าการรับรู้ของการการดำรงอยู่ขององค์กรร่วมให้ความสำคัญในองค์กรเรียนรู้ องค์การมีการระบบการประเมิน และความเชื่อที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับปัญหาบางอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ตารางที่ 2 แสดงให้เห็นว่าการรับรู้ของครูผู้สอนอยู่ในระดับสูงที่มีคะแนนคือ 3.77 การศึกษาครั้งนี้มีการค้นพบเช่นเดียวกับ
คนที่ดำเนินการโดย Dymock และแมคคาร์ (2006) ที่ศึกษาการรับรู้ของการพัฒนาของการเรียนรู้
วัฒนธรรมในหมู่คนงานใน บริษัท ผู้ผลิตขนาดกลางในประเทศออสเตรเลีย เขาพบว่า บริษัท ที่ใช้
การเรียนรู้ที่มีแนวโน้มที่จะมีการแข่งขันมากขึ้นในขณะที่คนงานมีความเข้าใจที่แตกต่างกันและการยอมรับของการเรียนรู้
และการพัฒนาขีดความสามารถ ด๊อบสัน (2008) นอกจากนี้ยังสนับสนุนการค้นพบนี้ที่เขาพบว่าการรับรู้ของ
การดำรงอยู่ขององค์กรความร่วมมือที่จะมีความสำคัญในองค์กรการเรียนรู้ องค์กรมีเฉพาะ
ระบบการประเมินผลและความเชื่อที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับปัญหาบางอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ตารางที่ 2 พบว่า การรับรู้ของครูสูงที่มีคะแนนเป็น 3.77 . การศึกษานี้ได้ผลเดียวกับ
หนึ่งและดำเนินการโดยไดมอคแมคคาร์ธี ( 2006 ) ที่ศึกษาการรับรู้ของการพัฒนาการเรียนรู้
วัฒนธรรมของคนงานใน บริษัท ผลิตสื่อในออสเตรเลีย เขาพบว่า บริษัท ที่ใช้
การเรียนรู้มีแนวโน้มที่จะแข่งขันมากขึ้น ในขณะที่แรงงานมีความเข้าใจที่แตกต่างกันและการยอมรับการเรียนรู้
และการพัฒนาความสามารถ ดอบสัน ( 2008 ) นอกจากนี้ยังสนับสนุนการค้นหานี้ที่เขาได้พบว่า การรับรู้ของ
การดำรงอยู่ของหุ้นส่วนสำคัญในองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ องค์กรจะมีเฉพาะ
ระบบการประเมินและความเชื่อที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับปัญหาบางอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: