Therefore, learning activities, Tha

Therefore, learning activities, Thai dessert. For preschool children by the students act itself from direct experience. It is one way to develop students' full 4 aspects. So today. I am miss.....................assistant teacher caregivers of kindergarten children and friend a member of the group. The activities Thai dessert is crispy pomegranate 3 color. Which is the traditional thai dessert and continuing to the present. Displays the unique cultural aspects of Thailand . With delicacy, beauty and body, taste, smell from raw materials and process. The dessert is a nutritious food and unique is. It tastes sweet, fragrant and colorful. The students can practice on their own.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น เรียนรู้กิจกรรม ขนมไทย เด็ก preschool โดยนักเรียนทำเองจากประสบการณ์ตรง จึงเป็นวิธีหนึ่งในการพัฒนานักเรียนทั้ง 4 ด้าน ดังนั้นวันนี้ ฉัน miss...assistant ครูเรื้อรังของเด็กอนุบาลและเพื่อนสมาชิกของกลุ่ม ขนมไทยกิจกรรมเป็นทับทิมกรอบ 3 สี ซึ่งเป็นขนมไทยโบราณและต่อเนื่องในปัจจุบัน แสดงด้านวัฒนธรรมเฉพาะของไทย อาหาร ความงาม และร่าง กาย รสชาติ กลิ่นจากวัตถุดิบและกระบวนการ ขนมเป็นอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ และเป็นเอกลักษณ์ รสชาติหวาน หอม และมีสีสัน นักเรียนสามารถฝึกด้วยตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ขนมไทย สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนโดยนักเรียนทำหน้าที่ตัวเองจากประสบการณ์ตรง มันเป็นหนึ่งในวิธีการที่จะพัฒนานักเรียนเต็มรูปแบบ 4 ด้าน ดังนั้นวันนี้ ผมพลาด ..................... ผู้ดูแลครูผู้ช่วยของเด็กอนุบาลและเพื่อนที่เป็นสมาชิกของกลุ่ม กิจกรรมขนมไทยเป็นทับทิมกรอบ 3 สี ซึ่งเป็นขนมไทยแบบดั้งเดิมและต่อเนื่องจนถึงปัจจุบัน แสดงวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของประเทศไทย ด้วยความละเอียดอ่อน, ความงามและร่างกายรสชาติกลิ่นจากวัตถ​​ุดิบและกระบวนการ ของหวานเป็นอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการและไม่ซ้ำกันคือ มันมีรสชาติหวานมีกลิ่นหอมและมีสีสัน นักเรียนสามารถปฏิบัติได้ด้วยตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น กิจกรรมการเรียนรู้ ขนมไทย สำหรับเด็กปฐมวัย โดยนักเรียนทำเอง จากประสบการณ์ตรง มันเป็นวิธีหนึ่งที่จะพัฒนาด้านเต็ม 4 นักเรียน ' ดังนั้น วันนี้ ฉันคิดถึง ..................... ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็กอนุบาลและเพื่อนสมาชิกในกลุ่ม กิจกรรมขนมไทยเป็นสีทับทิม 3 กรอบซึ่งเป็นแบบดั้งเดิม ขนมไทย และต่อเนื่องถึงปัจจุบัน แสดงลักษณะเฉพาะทางวัฒนธรรมของประเทศไทย ด้วยอาหารอันโอชะ , ความงาม และ รูป รส กลิ่นจากวัตถุดิบและกระบวนการ ของหวานเป็นอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ และมีเอกลักษณ์เป็น รสชาติหวานหอมและมีสีสัน นักเรียนสามารถฝึกได้ด้วยตนเอง