Experts say 21st century learning m

Experts say 21st
century learning must take place in contexts that
“promote interaction and a sense of community [that] enable formal
and informal learning.”i
Thus, this paper will address the relationship
of physical spaces and technological systems to learning, but more
importantly, it will also consider how those resources support the
positive human relationships that matter most to learning. And while
technology, space, time, culture, and policy will be discussed
separately, it is important to remember that their power is cumulative.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เชี่ยวชาญบอกว่า 21
ศตวรรษเรียนรู้ต้องเกิดขึ้นในบริบทที่
"โต้ตอบและความรู้สึกของชุมชน [ที่] เปิดใช้อย่างเป็นทางการ
และเรียนรู้อย่างไม่เป็นทางการ"ฉัน
ดัง กระดาษนี้จะอยู่ที่ความสัมพันธ์
ของพื้นที่ทางกายภาพ และระบบเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ เพิ่มเติม
ที่สำคัญ มันจะพิจารณาว่าทรัพยากรเหล่านั้นสนับสนุนการ
บวกความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่สำคัญการเรียนรู้ ขณะ
จะได้กล่าวถึงเทคโนโลยี พื้นที่ เวลา วัฒนธรรม และนโยบาย
ต่างหาก จะต้องจำไว้ว่า อำนาจสะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าวันที่ 21
การเรียนรู้ในศตวรรษที่จะต้องเกิดขึ้นในบริบทที่
"ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์และความรู้สึกของชุมชน [ที่] อย่างเป็นทางการให้
การเรียนรู้และเป็นกันเอง. "i
ดังนั้นบทความนี้จะอยู่ที่ความสัมพันธ์
ของพื้นที่ทางกายภาพและระบบเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้มากขึ้น แต่
ที่สำคัญ ก็จะพิจารณาว่าทรัพยากรเหล่านั้นสนับสนุน
ความสัมพันธ์ของมนุษย์บวกที่สำคัญที่สุดในการเรียนรู้ และในขณะที่
เทคโนโลยีพื้นที่เวลาวัฒนธรรมและนโยบายจะกล่าว
แยกต่างหากเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าอำนาจของพวกเขาจะสะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า ศตวรรษที่ 21
การเรียนรู้ต้องเกิดขึ้นในบริบทที่
" ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์และความรู้สึกของชุมชนที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการการเรียนรู้ให้

" ผมจึง กระดาษนี้จะอยู่ความสัมพันธ์
เป็นทางกายภาพและระบบเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ แต่มากขึ้น
สําคัญคือ จะพิจารณาว่าทรัพยากรเหล่านั้น สนับสนุน
บวกความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่สำคัญที่สุดในการเรียนรู้ และในขณะที่
เทคโนโลยีอวกาศ , เวลา , วัฒนธรรม , และนโยบายจะกล่าวถึง
ต่างหาก มันเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่า พลังของพวกเขาเป็นแบบสะสม