1. I will arrange my desk so the st

1. I will arrange my desk so the students are seated where their attention is directed toward the teacher. I will also make a clear distinction between students and high trafficked areas.
2. I will modify classroom climate by adjusting lighting, air flow, and temperature.
3. Students will be able to clearly see chalk board, screens, and teacher.
4. Students will be seated facing the front of the room and away from the windows.
5. I will provide areas of personal space and decease or change placement of stimulating visuals.
6. I will ensure an easy row of traffic throughout the room and keep high-traffic areas, such as those near the teacher’s desk, pencil sharpener and wastebasket, free from congestions.
7. I will consider how I want my classroom to function and how I want the students to behave. I will think through my procedures students need to know in order to perform specific activities, and let them establish classroom rules that clearly articulate their expectations for behavior. A procedure tells students how to perform routine instructional and housekeeping tasks. In order to make the classroom run smoothly, I prepared a list of routines: getting the teacher’s attention, using the pencil sharpener, bathroom or drinking fountain, moving within and outside the classroom, lining up, storing personal belongings, taking down and turing in assignments. I will introduce the procedures with the students over a period of time, as needed, and sometimes modify the procedures during the school year to adapt to changes in instruction or the needs of a particular class.
8. The class and I will establish rules that set a visual on how they are expected to behave. Rules will apply to classroom interactions, respect for others and their property, and participation in class. Effective teachers establish only three to six “umbrella” rules that remain consistent throughout the year. Most of the rules are stated positively and are posted in the classroom. The rules should be introduced on the first day of school. Examples of the rules I will use are:
Be Prompt
Be Prepared
Be Polite and Respectful
Be an Active Positive Learner
Be Honest
9. Last but not least I will set expectations for my students. A positive classroom climate supports student learning. Teachers create an environment by communicating high expectations and standards to gain confidence in student’s abilities and praise good performance (American Federation of Teachers 2010). A teacher should provide incentives, rewards and recognition to highlight appropriate behavior, like free homework passes. But we should also keep in mind how we will respond when students misbehave. We must create a system of fair and appropriate consequences to use with student do not cooperate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.จะจัดเรียงโต๊ะของฉันดังนั้นนักเรียนจะนั่งที่ความสนใจของพวกเขาโดยตรงต่อครู ฉันจะทำให้ความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างนักเรียนและพื้นที่สูงเหตุการณ์2.จะปรับเปลี่ยนสภาพของห้องเรียน โดยการปรับแสงสว่าง แตร และอุณหภูมิ3. นักเรียนจะได้เห็นกระดานชอล์ก หน้าจอ และครูอย่างชัดเจน4. นักเรียนจะนั่งหันหน้าไปทางด้านหน้า ของห้องพัก และ จากหน้าต่าง5.จะมีพื้นที่ส่วนตัวและอุทิศ หรือเปลี่ยนตำแหน่งของภาพที่กระตุ้น6.จะให้การจราจรทั่วทั้งห้องแถวง่าย และเก็บพื้นที่การรับส่งข้อมูลสูง เช่นใกล้โต๊ะของครู เครื่องเหลาดินสอ และตะกร้า ขยะ ฟรีจาก congestions7.จะพิจารณาว่าต้องเรียนของฉันทำงานและวิธีที่ฉันต้องการให้นักเรียนประพฤติ ฉันจะคิดฉันขั้นตอนนักเรียนจำเป็นต้องทราบในการดำเนินกิจกรรมเฉพาะ และให้พวกเขาสร้างห้องเรียนกฎที่ชัดเจนบอกความคาดหมายสำหรับลักษณะการทำงาน ขั้นตอนบอกนักเรียนวิธีการขั้นตอนการจัดการเรียนการสอนและงานทำความสะอาด เพื่อให้ห้องเรียนทำงานได้อย่างราบรื่น เตรียมรายการของคำสั่ง: ได้รับความสนใจของครู การใช้กบเหลาดินสอ ห้องน้ำ หรือ ดื่ม ย้ายภายใน และภาย นอกห้อง เรียน ซับค่า เก็บไว้ส่วนตัว การลง และทัวริงในกำหนด ผมจะแนะนำขั้นตอนที่ มีนักเรียนระยะเวลา ตาม และปรับเปลี่ยนกระบวนการบางครั้งปีโรงเรียนปรับเปลี่ยนแปลงคำสั่งหรือความต้องการของชั้นเรียนเฉพาะ8. คลาสและจะสร้างกฎที่ตั้งภาพบนว่าพวกเขาจะต้องทำงาน กฎจะใช้โต้ตอบในห้องเรียน เคารพผู้อื่น และคุณสมบัติ และมีส่วนร่วมในชั้นเรียน ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพสร้างเพียงสามถึงหก "ร่ม" กฎที่ยังคงสอดคล้องกันตลอดทั้งปี ที่สุดของกฎระบุไว้บวก และโพสต์ในห้องเรียน กฎควรจะนำมาใช้ในวันแรกของโรงเรียน ตัวอย่างของกฎที่จะใช้คือ:ได้รวดเร็วเตรียมสุภาพ และเคารพBe an Active Positive LearnerBe Honest9. Last but not least I will set expectations for my students. A positive classroom climate supports student learning. Teachers create an environment by communicating high expectations and standards to gain confidence in student’s abilities and praise good performance (American Federation of Teachers 2010). A teacher should provide incentives, rewards and recognition to highlight appropriate behavior, like free homework passes. But we should also keep in mind how we will respond when students misbehave. We must create a system of fair and appropriate consequences to use with student do not cooperate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ผมจะจัดโต๊ะทำงานของฉันเพื่อให้นักเรียนกำลังนั่งอยู่ที่ความสนใจของพวกเขาเป็นผู้กำกับที่มีต่อครู ฉันยังจะสร้างความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างนักศึกษาและพื้นที่ค้ามนุษย์สูง.
2 ผมจะปรับเปลี่ยนสภาพภูมิอากาศในห้องเรียนโดยการปรับแสง, การไหลของอากาศและอุณหภูมิที่.
3 นักเรียนจะสามารถที่จะเห็นได้อย่างชัดเจนกระดานชอล์ก, หน้าจอและครู.
4 นักเรียนจะได้นั่งหันหน้าไปทางด้านหน้าของห้องและอยู่ห่างจากหน้าต่าง.
5 ฉันจะให้พื้นที่ของพื้นที่ส่วนบุคคลและการตายหรือการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งในการกระตุ้นภาพ.
6 ฉันจะให้แน่ใจแถวง่ายของการจราจรทั่วห้องและให้พื้นที่การจราจรสูงเช่นผู้ที่อยู่ใกล้กับโต๊ะทำงานของครูที่เหลาดินสอและ wastebasket ฟรีจาก congestions.
7 ผมจะพิจารณาว่าผมต้องการที่ห้องเรียนของฉันทำงานและวิธีการที่ฉันต้องการที่จะประพฤตินักเรียน ฉันจะคิดว่าผ่านขั้นตอนนักเรียนของฉันต้องรู้เพื่อที่จะดำเนินกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงและปล่อยให้พวกเขาสร้างกฎระเบียบที่ชัดเจนในห้องเรียนเป็นปล้องความคาดหวังของพฤติกรรม ขั้นตอนการบอกนักเรียนวิธีการดำเนินการเรียนการสอนและงานดูแลทำความสะอาดประจำ เพื่อที่จะทำให้ห้องเรียนทำงานได้อย่างราบรื่นผมจัดทำรายชื่อของการปฏิบัติ: การได้รับความสนใจของครูโดยใช้เหลาดินสอห้องน้ำหรือน้ำพุดื่มย้ายภายในและภายนอกห้องเรียนแถวจัดเก็บทรัพย์สินส่วนตัวการลงและทัวริงใน ที่ได้รับมอบหมาย ผมจะแนะนำขั้นตอนกับนักเรียนในช่วงเวลาตามความจำเป็นและบางครั้งการปรับเปลี่ยนวิธีการที่โรงเรียนในช่วงปีที่จะปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอนหรือความต้องการของการเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง.
8 ชั้นและฉันจะสร้างกฎระเบียบที่กำหนดภาพเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาคาดว่าจะประพฤติ กฎจะมีผลกับการมีปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนเคารพผู้อื่นและทรัพย์สินของพวกเขาและมีส่วนร่วมในชั้นเรียน ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพสร้างเพียง 3-6 "ร่ม" กฎที่ยังคงสอดคล้องตลอดทั้งปี ส่วนใหญ่ของกฎแสดงในเชิงบวกและมีการโพสต์ในห้องเรียน กฎระเบียบที่ควรจะนำมาในวันแรกของโรงเรียน ตัวอย่างของกฎระเบียบที่ผมจะใช้คือเป็น Prompt ได้เตรียมที่จะสุภาพและเคารพจะเป็นที่ใช้งานในเชิงบวกเรียนซื่อสัตย์9 สุดท้าย แต่ไม่น้อยเราจะตั้งความคาดหวังสำหรับนักเรียนของฉัน สภาพภูมิอากาศในห้องเรียนบวกสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน ครูสร้างสภาพแวดล้อมโดยการสื่อสารความคาดหวังสูงและมาตรฐานที่จะได้รับความเชื่อมั่นในความสามารถของนักเรียนและสรรเสริญผลงานที่ดี (อเมริกันสมาพันธ์ครู 2010) ครูควรให้สิ่งจูงใจรางวัลและการรับรู้ที่จะเน้นพฤติกรรมที่เหมาะสมเช่นบ้านฟรีผ่าน แต่เราก็ควรจะเก็บไว้ในใจว่าเราจะตอบสนองเมื่อนักเรียนเกเร เราต้องสร้างระบบการทำงานของผลกระทบที่เป็นธรรมและเหมาะสมที่จะใช้กับนักเรียนไม่ให้ความร่วมมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ผมจะจัดโต๊ะให้นักเรียนนั่งที่ความสนใจมุ่งไปที่ครู ฉันก็จะสร้างความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างนักเรียนและพื้นที่ค้าสูง .
2 ผมจะปรับเปลี่ยนบรรยากาศในชั้นเรียนโดยการปรับการไหลของอากาศ แสง และอุณหภูมิ
3 นักเรียนจะสามารถเห็นได้อย่างชัดเจน กระดานชอล์ก หน้าจอ และครู .
4นักเรียนจะนั่งหันหน้าไปทางด้านหน้าของห้อง และอยู่ห่างจากหน้าต่าง .
5 ผมจะให้พื้นที่ของพื้นที่ส่วนบุคคลและความตาย หรือเปลี่ยนตำแหน่งของการกระตุ้นภาพ .
6 ผมจะให้ง่ายในแถวของการจราจรทั่วห้อง และเก็บพื้นที่การจราจรสูงเช่นผู้ที่อยู่ใกล้โต๊ะของอาจารย์ ที่เหลาดินสอ และถังขยะ ฟรี จาก congestions .
7ผมจะพิจารณาวิธีการที่ฉันต้องการ ฉันเรียนการทำงานและวิธีการที่ฉันต้องการให้นักเรียนปฏิบัติตาม ฉันคิดว่าจะผ่านขั้นตอนของฉัน นักเรียนต้องรู้เพื่อที่จะทำกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงและให้พวกเขาสร้างกฎกติกาที่ชัดเจนในปล้องคาดหวังพฤติกรรม ขั้นตอนบอกคนวิธีการดำเนินการขั้นตอนการสอนและการดูแลงานเพื่อให้การเรียนราบรื่น ผมเตรียมรายชื่อ ประจํา : รับครู ความสนใจ การใช้ดินสอ ห้องน้ำ หรือการดื่มน้ำพุ , ย้ายในและนอกห้องเรียน , แถว , การจัดเก็บข้าวของส่วนตัว , การลงและทำในงานที่มอบหมาย ผมจะแนะนำวิธีการ กับนักเรียนในช่วงเวลาตามที่ต้องการและบางครั้งปรับเปลี่ยนขั้นตอนในระหว่างปีโรงเรียนที่จะปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงในคำสั่งหรือความต้องการของชั้นเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง .
8 ชั้นเรียนและผมจะสร้างกฎที่กำหนดภาพในวิธีที่พวกเขาคาดว่าจะทำ กฎนี้จะใช้กับการปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน เคารพผู้อื่น และทรัพย์สินของตนเอง และการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนครูที่มีประสิทธิภาพสร้างเพียงสามถึงหก " ร่ม " กฎที่ยังคงสอดคล้องกันตลอดทั้งปี ที่สุดของกฎที่ระบุไว้อย่างแน่ชัด และจะโพสต์ในห้องเรียน กฎที่ควรรู้จักในวันแรกของโรงเรียน ตัวอย่างของกฎที่ผมจะใช้คือ :

เตรียมตัวได้พร้อมท์
สุภาพและเคารพ

เรียนเป็นบวกปราดเปรียว ซื่อสัตย์
9สุดท้าย แต่ไม่น้อยผมจะตั้งความคาดหวังสำหรับนักเรียนของฉัน บรรยากาศในชั้นเรียนเชิงบวก สนับสนุนการเรียนรู้ ของนักเรียน ครู สร้างสภาพแวดล้อม โดยการสื่อสารความคาดหวังสูงและมาตรฐานเพื่อเพิ่มความมั่นใจในความสามารถของนักเรียนและการยกย่องผลงานที่ดี ( สมาพันธ์ครู 2010 ชาวอเมริกัน ) ครูควรให้บริเวณรางวัลและการยอมรับเพื่อเน้นพฤติกรรมที่เหมาะสม เช่น การบ้าน ตั๋วฟรี แต่เราก็ควรระลึกว่า เราจะตอบสนองเมื่อนักเรียนเกเร เราต้องสร้างระบบของผลกระทบที่ยุติธรรมและเหมาะสมที่จะใช้กับนักเรียนไม่ให้ความร่วมมือ