Mental GrammarPosted on May 1, 2013

Mental Grammar
Posted on May 1, 2013
Mental Grammar

MENTAL GRAMMAR



1. The definition of mental grammar

Mental grammar is the grammar that human has in mind
Mental grammar is important for psycholinguistic, since language is considered as a psychological product, which deals with human’s mind.


2. Chomsky’s competence and performance distinction

Competence is the knowledge that people have of the grammar of their language
Competence is considered the same as mental grammar
According to Chomsky, it is the goal of linguistics to describe this competence
According to Chomsky, psycholinguistics has two major goals: (1) to specify how people use competence so that they are able to produce and understand sentences: and (2) to specify how people acquire competence (grammatical knowledge)
Performance is the activities in producing and understanding sentences.
Competence is just a part of performance. In other word, mental grammar is just a part in producing and understanding sentences.


3. Chomsky’s grammatical conception

Syntax of the grammar is considered primary, with meaning and sound being secondary.
The relationship among grammar (syntax), meaning, and sound can be imaged below:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไวยากรณ์ที่จิตโพสเมื่อ 1 พฤษภาคม 2013ไวยากรณ์ที่จิตไวยากรณ์ที่จิต 1. คำนิยามของไวยากรณ์จิตไวยากรณ์ที่จิตเป็นไวยากรณ์ที่มนุษย์ได้ไวยากรณ์ที่จิตใจเป็นสิ่งสำคัญสำหรับ psycholinguistic ตั้งแต่ภาษาถือว่าเป็นผลิตภัณฑ์ทางจิตใจ ซึ่งเกี่ยวข้องกับจิตใจของมนุษย์ 2. ชัมสกีของความสามารถและประสิทธิภาพการทำงานแตกต่างความสามารถเป็นความรู้ที่คนมีของไวยากรณ์ของภาษาของตนเองความสามารถถือว่าเหมือนกับไวยากรณ์จิตตามชัมสกี มันคือเป้าหมายของภาษาศาสตร์เพื่ออธิบายความสามารถนี้ตามชัมสกี ภาษาศาสตร์เชิงจิตวิทยามีเป้าหมายหลักที่สอง: (1) เพื่อระบุว่า ผู้ใช้ความสามารถเพื่อที่จะทำการผลิต และเข้าใจประโยค: และ (2) เพื่อระบุว่า ผู้ได้รับความสามารถ (ความรู้ทางไวยากรณ์)ประสิทธิภาพการทำงานเป็นกิจกรรมในการผลิต และการทำความเข้าใจประโยคความสามารถเป็นเพียงส่วนหนึ่งของประสิทธิภาพการทำงาน ในคำอื่น ๆ ไวยากรณ์จิตเป็นเพียงส่วนหนึ่งในการผลิต และการทำความเข้าใจประโยค 3. ชัมสกีของไวยากรณ์คิดไวยากรณ์ของไวยากรณ์ถือเป็นหลัก มีความหมายและเสียงเป็นรองความสัมพันธ์ระหว่างไวยากรณ์ (ไวยากรณ์), ความหมาย และเสียงสามารถ imaged ได้ด้านล่างนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จิตไวยากรณ์โพสต์เมื่อ 1 พฤษภาคม 2013 จิตไวยากรณ์จิต GRAMMAR 1 ความหมายของไวยากรณ์จิตไวยากรณ์จิตเป็นไวยากรณ์ที่มนุษย์มีอยู่ในใจไวยากรณ์จิตเป็นสิ่งสำคัญสำหรับpsycholinguistic เนื่องจากภาษาถือเป็นผลิตภัณฑ์ทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับจิตใจของมนุษย์. 2 ความสามารถของชัมและความแตกต่างประสิทธิภาพความสามารถเป็นความรู้ที่ผู้คนมีของไวยากรณ์ของภาษาของพวกเขาความสามารถเป็นที่ยอมรับว่าเป็นเช่นเดียวกับไวยากรณ์จิตตามที่ชัมมันเป็นเป้าหมายของภาษาศาสตร์ที่จะอธิบายความสามารถนี้ตามที่ชัม, ภาษาศาสตร์มีสองเป้าหมายที่สำคัญ: (1) ระบุว่าคนที่ใช้ความสามารถเพื่อให้พวกเขามีความสามารถในการผลิตและเข้าใจประโยคและ (2) ระบุว่าคนที่ได้รับความสามารถ (ความรู้ทางไวยากรณ์) ผลการดำเนินงานเป็นกิจกรรมในการผลิตและการทำความเข้าใจประโยค. ความสามารถเป็นเพียงส่วนหนึ่งของ การปฏิบัติ. ในคำอื่น ๆ ไวยากรณ์จิตเป็นเพียงส่วนหนึ่งในการผลิตและการทำความเข้าใจประโยค. 3 คิดไวยากรณ์ชัมไวยากรณ์ของไวยากรณ์ถือเป็นหลักที่มีความหมายและเสียงเป็นรอง. ความสัมพันธ์ระหว่างไวยากรณ์ (ไวยากรณ์) ความหมายและเสียงที่สามารถถ่ายภาพด้านล่าง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จิตไวยากรณ์
โพสต์เมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 2556

จิตจิตไวยากรณ์ไวยากรณ์



1 นิยามของจิตไวยากรณ์

จิตไวยากรณ์เป็นไวยากรณ์ที่มนุษย์มีจิตใจ
ไวยากรณ์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับ psycholinguistic เนื่องจากภาษาเป็นผลิตภัณฑ์ทางด้านจิตใจ ซึ่งเกี่ยวข้องกับจิตใจของมนุษย์


2 ชัมและความสามารถ

แสดงความแตกต่างความสามารถคือความรู้ที่ผู้คนมีไวยากรณ์ของภาษา
ถือว่าเหมือนกับจิตไวยากรณ์
ตามชอมสกี เป็นเป้าหมายของภาษาศาสตร์เพื่ออธิบายนี้ความสามารถ
ตามชอมสกี , ภาษาศาสตร์เชิงจิตวิทยาที่มีสองเป้าหมายหลัก : ( 1 ) เพื่อระบุวิธีที่ผู้คนใช้ความสามารถเพื่อที่พวกเขาจะสามารถผลิต และเข้าใจประโยค :( 2 ) ระบุว่า ผู้ที่ได้รับความสามารถ ( ความรู้ทางไวยากรณ์ )
) กิจกรรมในการผลิตและความเข้าใจประโยค
ความสามารถเป็นแค่ส่วนหนึ่งของการแสดง ในคำอื่น ๆ , ไวยากรณ์จิตเป็นเพียงส่วนหนึ่งในการผลิตและความเข้าใจประโยค


3 ชัมไวยากรณ์ความคิด

ของไวยากรณ์ไวยากรณ์เป็นหลักที่มีความหมายและเสียงการมัธยมศึกษา
ความสัมพันธ์ของไวยากรณ์ ( ไวยากรณ์ ) ความหมายและเสียงสามารถอื่นๆด้านล่าง :