According to the International Dysl

According to the International Dyslexia Association [9], overcoming dyslexia, and other learning difficulties, can be achieved through multisensory re-education, which involves the use of visual, auditory, and kinesthetic-tactile pathways simultaneously in order to enhance memory and written language learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามนานา Dyslexia สมาคม [9], เอาชนะดิส และปัญหาอื่น ๆ การเรียนรู้ สามารถทำได้ผ่านการศึกษาใหม่ multisensory ที่เกี่ยวข้องกับการใช้เส้นทางภาพ เสียง และการเคลื่อนไหวสัมผัสพร้อมกันเพื่อเพิ่มหน่วยความจำ และเขียนเรียนรู้ภาษาได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่สมาคมนานาชาติดิส [9] เอาชนะดิสและปัญหาการเรียนรู้อื่น ๆ ที่สามารถทำได้ผ่าน multisensory การศึกษาใหม่ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ภาพหูและทางเดินการเคลื่อนไหวทางร่างกาย-สัมผัสพร้อมกันเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพหน่วยความจำและภาษาเขียน การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามที่สมาคม [ ดิสเลคเซียนานาชาติ 9 ] , เอาชนะดิส และการเรียนรู้อื่น ๆ ปัญหาสามารถเกิดขึ้นได้ผ่านการศึกษาที่หลากหลายความรู้สึกอีกครั้ง ซึ่งเกี่ยวข้องกับการมองเห็น ได้ยิน และสัมผัสวิถีระดับพร้อมกันเพื่อเพิ่มหน่วยความจำ และ เขียน การเรียนภาษา