Manipulation checks. There were thr

Manipulation checks. There were three
manipulation checks: (1) perceived uncertainty
about the situation, (2) perceived
gain or loss, and (3) perceived control or
limited control. For perceived uncertainty,
I used four items (Caplan et al.
1975): ‘‘Based on what you have learned
so far about this situation, how certain
are you about (1) what your specific job
responsibilities will be six months in the
future?; (2) what your future career picture
in this organization looks like?; (3)
how much the financial rewards you
could expect to receive will change?; and
(4) how much your status in the organization
will change?’’ Responses could range
from 1 = not at all certain to 4 =very certain.
I then created a composite measure,
perceived uncertainty (alpha = .84; mean
= 1.65; SD = .66), from these four items.
There were no significant differences in
perceptions of uncertainty across the
four conditions. Because the hypotheses
are about uncertain situations of gain/
loss or control/limited control and given
that participants reported varying levels
of perceived uncertainty, I included perceived
uncertainty as a control in the
analyses presented in the following.
(Comparable results were obtained when
it was excluded as a control.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดการตรวจสอบ มีสามการตรวจสอบ: ความไม่แน่นอนรับรู้ (1)เกี่ยวกับสถานการณ์, (2) การรับรู้กำไร หรือขาดทุน และควบคุมการรับรู้ (3) หรือควบคุมจำกัด การรับรู้ความไม่แน่นอนผมใช้ 4 รายการ (Caplan et al1975): '' ตามสิ่งที่คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถานการณ์นี้ เพื่อให้ห่างไกลบางวิธีใจคุณเกี่ยวกับ (1) งานใดเฉพาะของคุณหรือไม่ความรับผิดชอบจะหกเดือนในการในอนาคตหรือไม่?; (2) ว่าภาพของอาชีพในอนาคตในงานนี้ ดูเหมือน?; (3)จำนวนเงินสะสม°รีวอร์ดคุณสามารถคาดว่าจะได้รับจะเปลี่ยนแปลงหรือไม่?; และ(4) จำนวนสถานะของคุณในองค์กรจะเปลี่ยนหรือไม่ '' คำตอบอาจอยู่ในช่วง1 =ไม่ที่บางทั้งหมด 4 =แหง ๆแล้วสร้างวัดคอมโพสิตมองเห็นความไม่แน่นอน (alpha = 84 หมายความว่า= 1.65 SD =.66), จากรายการเหล่านี้ 4มีไม่แตกต่างกันภาพลักษณ์ของความไม่แน่นอนในการเงื่อนไข 4 เนื่องจากสมมุติฐานเกี่ยวกับสถานการณ์ไม่แน่นอนของกำไร /ขาดทุน หรือควบคุม/จำกัดควบคุม และกำหนดให้ผู้เรียนรายงานระดับแตกต่างกันความไม่แน่นอนรับรู้ ฉันรวมการรับรู้ความไม่แน่นอนเป็นตัวควบคุมในการวิเคราะห์ที่แสดงต่อไปนี้(ผลลัพธ์เทียบเท่าได้รับเมื่อมันถูกแยกออกเป็นตัวควบคุม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบการจัดการ มีสามมีการตรวจสอบการจัดการ (1) การรับรู้ความไม่แน่นอนเกี่ยวกับสถานการณ์(2) การรับรู้ผลกำไรหรือขาดทุนและ(3) การรับรู้การควบคุมหรือการควบคุมที่จำกัด สำหรับความไม่แน่นอนของการรับรู้ผมใช้สี่รายการ (Caplan et al. 1975): '' จากสิ่งที่คุณได้เรียนรู้เพื่อให้ห่างไกลเกี่ยวกับสถานการณ์นี้วิธีการบางอย่างที่คุณเกี่ยวกับ(1) สิ่งที่งานของคุณโดยเฉพาะความรับผิดชอบจะหกเดือนในอนาคต; (2) สิ่งที่ภาพอาชีพในอนาคตของคุณในองค์กรลักษณะนี้เช่น?; (3) วิธีการมากผลตอบแทนทางการเงินที่คุณสามารถคาดหวังที่จะได้รับจะเปลี่ยน ?; และ(4) วิธีการมากสถานะของคุณในองค์กรจะเปลี่ยน'' คำตอบอาจจะอยู่ในช่วง? ตั้งแต่วันที่ 1 = บางอย่างที่ไม่ได้ทั้งหมด 4 = บางมาก. ฉันแล้วสร้างวัดคอมโพสิตความไม่แน่นอนของการรับรู้ (อัลฟา = 0.84; เฉลี่ย = 1.65 . SD = 0.66) จากทั้งสี่รายการไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในการมีการรับรู้ของความไม่แน่นอนในสี่เงื่อนไข เพราะสมมติฐานเกี่ยวกับสถานการณ์ความไม่แน่นอนของการเพิ่ม / การสูญเสียหรือการควบคุม / การควบคุม จำกัด และกำหนดว่าผู้เข้าร่วมรายงานระดับที่แตกต่างของความไม่แน่นอนการรับรู้ของผมรวมถึงการรับรู้ความไม่แน่นอนเป็นตัวควบคุมในการวิเคราะห์นำเสนอในต่อไปนี้. (ผลเทียบเคียงได้รับเมื่อมันเป็นยกเว้นเป็นตัวควบคุม.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตรวจสอบการจัดการ มีการตรวจสอบสาม

: ( 1 ) การรับรู้ความไม่แน่นอนเกี่ยวกับสถานการณ์ และ ( 2 ) การรับรู้
ได้รับหรือสูญเสีย และ ( 3 ) การรับรู้การควบคุมหรือ
ควบคุมจำกัด สำหรับการรับรู้ความไม่แน่นอน
ผมใช้สี่รายการ ( แคปแลน et al .
1975 ) : ' 'based บนสิ่งที่คุณได้เรียนรู้
มากเกี่ยวกับสถานการณ์นี้ วิธีหนึ่ง
คุณเกี่ยวกับ ( 1 )
งานเฉพาะความรับผิดชอบจะเป็นหกเดือนใน
ในอนาคต ? ( 2 ) อาชีพอะไรในอนาคตของคุณภาพ
ในองค์กรนี้มีลักษณะอย่างไร ( 3 )

วิธีการมากผลตอบแทนทางการเงินที่คุณสามารถคาดหวังที่จะได้รับจะเปลี่ยนไป ? ;
( 4 ) ว่าสถานะของคุณใน
องค์กรจะเปลี่ยนไป ? ' ' การตอบสนองสามารถช่วง
1 = ไม่เลยแน่นอน 4 = มากแน่นอน .
ฉันแล้วสร้างวัด
คอมโพสิตการรับรู้ความไม่แน่นอน ( alpha = . 84 ; หมายถึง
= 1.65 ; S.D . = . 66 ) จากรายการเหล่านี้สี่ .
ไม่พบความแตกต่างในการรับรู้ของความไม่แน่นอนใน

สี่เงื่อนไข เพราะสมมติฐานเกี่ยวกับความไม่แน่นอนของสถานการณ์

ขาดทุนหรือไร / ควบคุม / จำกัดและให้ผู้เข้าร่วมที่แตกต่างกันระดับ

รายงานการรับรู้ความไม่แน่นอน รวมถึงการรับรู้
ความไม่แน่นอนเป็นควบคุมในการวิเคราะห์ที่นำเสนอในต่อไปนี้
.
( ผลเทียบเคียงได้เมื่อ
มันแยกออกเป็นควบคุม )