Skills are to be regarded as a cont

Skills are to be regarded as a continuum and should not be ‘capped’ at any particular level.
The professional judgement of teachers is essential in ensuring that individual learners are faced with the appropriate level of challenge in developing skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทักษะจะถือเป็นการความต่อเนื่อง และควรไม่สามารถ 'ร็อคกี้' ในระดับใด ๆ โดยเฉพาะ ตัดสินมืออาชีพของครูเป็นสิ่งสำคัญในใจว่า ผู้เรียนแต่ละจะต้องเจอกับความท้าทายในการพัฒนาทักษะในระดับที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะจะได้รับการยกย่องว่าเป็นความต่อเนื่องและไม่ควร 'ต่อยอด' ในระดับใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง.
การตัดสินระดับมืออาชีพของครูผู้สอนเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างความมั่นใจว่าผู้เรียนแต่ละคนจะต้องเผชิญกับระดับที่เหมาะสมของความท้าทายในการพัฒนาทักษะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะจะถือเป็นความต่อเนื่อง และไม่ควร ' ปกคลุม ' ในระดับใดโดยเฉพาะ
ป. วิชาชีพของครูเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างความมั่นใจว่านักเรียนแต่ละคนต้องเผชิญกับระดับที่เหมาะสมของความท้าทายในการพัฒนาทักษะ

.