Page 6understanding how adolescents experience and manage uncontrolled การแปล - Page 6understanding how adolescents experience and manage uncontrolled ไทย วิธีการพูด

Page 6understanding how adolescents

Page 6
understanding how adolescents experience and manage uncontrolled asthma, which has not been previously explored in the literature.
Consistent with other studies (Davis, DiSantostefano, & Peden, 2011; Rietveld & Rijssenbeek-Nouwens, 1998; Wildhaber, Carroll, & Brand, 2012), coughing was the most common symptom experienced by those with uncontrolled asthma, followed by wheezing and shortness of breath. Participants also reported other miscellaneous symptoms that have rarely been mentioned in the literature, suggesting a wide range of asthma symptoms that adolescents perceive as a manifestation of uncontrolled asthma. Another important lesson is that adolescents’ reports of asthma symptoms, particularly coughing and wheezing, can be trustworthy given that most of those symptoms recorded in the diaries were verified by simultaneously recorded audio data of the symptoms. This finding suggests that an asthma diary can be a reliable tool for the accurate monitoring of daily symptoms in adolescents with uncontrolled asthma and can be used to learn how to cope with or self-regulate symptoms in order to minimize disruption of daily life activities. (Johnson, 1999). Asthma diaries do not rely on an individuals’ capacity to recollect symptom episodes in the past (e.g., 4 weeks before the visit), thus rendering greater accuracy.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
หน้า 6เข้าใจวิธีการที่วัยรุ่นพบ และจัดการโรคหอบหืดที่แพงกว่า ที่มีไม่ถูกก่อนหน้านี้อุดมในวรรณคดีสอดคล้องกับการศึกษาอื่น ๆ (Davis, DiSantostefano, & Peden, 2011 Rietveld และ Rijssenbeek-Nouwens, 1998 Wildhaber คาร์ ยี่ห้อ 2012), ไอมีอาการทั่วไปที่มีประสบการณ์ โดยผู้ที่มีอาการหอบหืดทาง ตาม ด้วยหายใจหอบและหายใจไม่ออกหายใจ ผู้เข้าร่วมยังรายงานอาการอื่น ๆ เบ็ดเตล็ดที่ไม่ค่อยมีการกล่าวถึงในวรรณคดี แนะนำหลากหลายอาการโรคหอบหืดที่สังเกตวัยรุ่นเป็นการอพยพหอบหืด บทเรียนที่สำคัญอีกคือ ว่า เยาวรายงานอาการโรคหอบหืด ไอ และหายใจมีเสียง หวีด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสามารถเชื่อถือได้ระบุว่าส่วนใหญ่ของอาการเหล่านั้นบันทึกลงในไดอารีส์ได้ตรวจสอบข้อมูลพร้อมบันทึกเสียงอาการ ค้นหานี้แนะนำว่า ไดอารี่เป็นโรคหอบหืดสามารถเป็นเครื่องมือที่เชื่อถือได้สำหรับตรวจสอบความถูกต้องทุกวันอาการในวัยรุ่นกับโรคหอบหืดที่แพงกว่า และสามารถใช้เพื่อเรียนรู้วิธีรับมือกับ หรือควบคุมอาการเพื่อลดโอกาสที่ทรัพยของกิจกรรมชีวิตประจำวันด้วยตนเอง (Johnson, 1999) โรคหอบหืดไดอารีส์ไม่พึ่งพากำลังของแต่ละบุคคลระลึกอาการตอนในอดีต (เช่น 4 สัปดาห์ก่อนเข้าชม), จึง แสดงความถูกต้องมากขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
หน้า 6
ความเข้าใจวิธีการประสบการณ์วัยรุ่นและจัดการโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้ซึ่งยังไม่ได้รับการสำรวจก่อนหน้านี้ในวรรณคดี.
สอดคล้องกับการศึกษาอื่น ๆ (เดวิส DiSantostefano และพีเดน, 2011; Rietveld & Rijssenbeek-Nouwens 1998; Wildhaber, แครอลและยี่ห้อ 2012), ไอเป็นอาการที่พบบ่อยที่สุดมีประสบการณ์โดยผู้ที่มีโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้ตามหายใจและหายใจถี่ ผู้เข้าร่วมยังมีรายงานอาการเบ็ดเตล็ดอื่น ๆ ที่ได้รับไม่ค่อยกล่าวถึงในวรรณคดีบอกหลากหลายของอาการของโรคหอบหืดที่วัยรุ่นรับรู้ว่าการรวมตัวกันของโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้ อีกบทเรียนที่สำคัญคือการที่รายงานวัยรุ่นของอาการโรคหอบหืดโดยเฉพาะอย่างยิ่งไอและหายใจดังเสียงฮืดสามารถเป็นที่น่าเชื่อถือที่ได้รับส่วนใหญ่ของอาการที่บันทึกไว้ในสมุดบันทึกที่ได้รับการตรวจสอบจากข้อมูลที่บันทึกไปพร้อม ๆ กันเสียงของอาการ การค้นพบนี้แสดงให้เห็นว่าไดอารี่โรคหอบหืดสามารถเป็นเครื่องมือที่เชื่อถือได้สำหรับการตรวจสอบความถูกต้องของอาการในชีวิตประจำวันในวัยรุ่นที่มีโรคหอบหืดไม่สามารถควบคุมได้และสามารถนำมาใช้ในการเรียนรู้วิธีการที่จะรับมือกับตัวเองหรือควบคุมอาการเพื่อลดการหยุดชะงักของกิจกรรมในชีวิตประจำวัน (จอห์นสัน, 1999) ไดอารี่หอบหืดไม่พึ่งพาความจุของแต่ละบุคคลที่จะนึกได้ตอนอาการในอดีตที่ผ่านมา (เช่น 4 สัปดาห์ก่อนที่จะเยี่ยมชม) เพราะฉะนั้นการกระทำความแม่นยำมากขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หน้า 6
เข้าใจว่าวัยรุ่นประสบการณ์และจัดการหืดที่ควบคุมไม่ได้ ซึ่งยังไม่ได้รับการสำรวจก่อนหน้านี้ในวรรณคดี
สอดคล้องกับการศึกษาอื่น ๆ ( เดวิส disantostefano &พีเดิ่น , 2011 ; ไรเ เวล& rijssenbeek nouwens , 1998 ; wildhaber คาร์โรล & , แบรนด์ , 2012 ) , ไอเป็นพบมากที่สุดที่มีประสบการณ์โดยผู้ที่มีอาการ โรคหอบหืด ,ตามด้วยเสียงหอบถี่ของลมหายใจ ผู้เข้าร่วมยังได้รายงานอาการเบ็ดเตล็ดอื่น ๆ ที่ไม่ค่อยถูกกล่าวถึงในวรรณกรรม , แนะนำที่หลากหลายของอาการโรคหอบหืดที่วัยรุ่นรับรู้เป็นอาการของหืดที่ควบคุมไม่ได้ . อีกหนึ่งบทเรียนสำคัญที่วัยรุ่น ' รายงานอาการหอบหืด โดยเฉพาะไอและหายใจดังเสียงฮืด ,สามารถเชื่อถือได้ ระบุว่าส่วนใหญ่ของอาการเหล่านั้นบันทึกไว้ในไดอารี่ได้ถูกตรวจสอบโดยพร้อมกันเสียงที่บันทึกข้อมูลอาการการค้นพบนี้แสดงให้เห็นว่าโรคหืดไดอารี่สามารถเป็นเครื่องมือที่เชื่อถือได้สำหรับการตรวจสอบความถูกต้องของอาการโรคหืดในเด็กทุกวันและคุณสามารถใช้เพื่อเรียนรู้วิธีที่จะรับมือกับตนเองหรือควบคุมอาการ เพื่อลดการหยุดชะงักของกิจกรรมในชีวิตประจำวัน Johnson ( 1999 ) ไดอารี่หอบหืดไม่พึ่งพาบุคคล ' ความสามารถในการจำอาการเอพในอดีต ( เช่น4 สัปดาห์ก่อนชม ) จึงแสดงความถูกต้องมากขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: