These core assumptions can be repre

These core assumptions can be represented in the A B C framework that forms the cornerstone of REBT practice. It assumes that activating events and /or inferences about those events (A) engage evaluative beliefs (B) which in turn lead to emotional, psychological and behavioural consequences (C). In therapy, these evaluative beliefs are disputed vigorously (D) and hopefully, replaced with more rational or helpful beliefs which lead to healthier emotions and constructive behaviours (E). In reality A, B and C frequently interact in quite complex ways (Ellis, 1985)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติฐานหลักเหล่านี้สามารถแสดงในกรอบ abc ที่เป็นรากฐานที่สำคัญของการปฏิบัติ rebt จะอนุมานว่าเหตุการณ์การเปิดใช้งานและ / หรือการหาข้อสรุปเกี่ยวกับเหตุการณ์เหล่านั้น (ก) มีส่วนร่วมประเมินความเชื่อ (ข) ซึ่งในทางกลับนำไปสู่​​ผลกระทบทางอารมณ์จิตใจและพฤติกรรม (c) ในการรักษาความเชื่อเหล่านี้ประเมินมีความไม่แน่นอนอย่างจริงจัง (ง) และหวังว่า,แทนที่ด้วยความเชื่อหรือเหตุผลมากกว่าที่เป็นประโยชน์ที่นำไปสู่​​การมีสุขภาพดีอารมณ์และพฤติกรรมที่สร้างสรรค์ (จ) ในความเป็นจริง, B และ C บ่อยโต้ตอบในรูปแบบที่ค่อนข้างซับซ้อน (Ellis, 1985)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติฐานหลักเหล่านี้สามารถแสดงได้ในกรอบ A B C ที่ใช้พื้นฐานของ REBT ปฏิบัติ สมมติว่าเปิดใช้งานเหตุการณ์และท่อง inferences เกี่ยวกับเหตุการณ์เหล่านั้น (A) ความเชื่อ evaluative (B) ซึ่งจะนำไปสู่ผลกระทบทางอารมณ์ จิตใจ และพฤติกรรม มีส่วนร่วม (C) มีข้อโต้ในบำบัด ความเชื่อเหล่านี้ evaluative จะแย้งโยคะ (D) และ หวัง แทนที่ ด้วยความเชื่อมากกว่าเหตุผล หรือประโยชน์ที่นำไปสู่อารมณ์สุขภาพและพฤติกรรมสร้างสรรค์ (E) ในความเป็นจริง A, B และ C มักโต้วิธีค่อนข้างซับซ้อน (Ellis, 1985)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมุติฐานหลักเหล่านี้จะสามารถเป็นผู้แทนใน B C โครงงานที่รูปแบบพื้นฐานของการปฏิบัติที่ rebt มันจะถือว่าจริงและ/หรือเหตุการณ์การเปิดใช้งานเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่(ก)มีส่วนร่วมเฉพาะความเชื่อ( B )ซึ่งในการนำไปสู่ผลสืบเนื่องทางจิตวิทยาและพฤติกรรมทางอารมณ์( C ) ในการบำบัดความเชื่อเหล่านี้มีเฉพาะโต้แย้งอย่างแข็งขัน( D )และหวังว่าถูกแทนที่ด้วยความเชื่อมากขึ้นมีเหตุผลหรือความช่วยเหลือที่นำไปสู่ความรู้สึกดีต่อ สุขภาพ และพฤติกรรมเชิงสร้างสรรค์( E ) ในความเป็นจริงแล้ว A , B และ C ที่มีปฏิสัมพันธ์มีความซับซ้อนมาก( Ellis ; Spark , 1985 )