Outcomes of his study were (amongst

Outcomes of his study were (amongst others) that even from birth, babies
respond actively to music by rhythmic movement en attention. In this first
year Moog found vocalisation to music – vocal babbling, beit not yet diatonic
and rhythmically amorphous (Hargreaves, 1986:64). In the second year,
Moog discovered a marked increase in the amount and variety of physical
reactions to test pieces, but a decline of such physical responses to music
during the later preschool period. Music and singing on the other hand,
become incorporated into childrens’ imaginative play. When reaching the age
of 3,4 and 5 years children were increasingly likely to sit and listen to music.
In general, at this age, children appear to internalise their responses to
music and employ it in the broader context of activities such as imaginative
play. (Hargreaves, 1986:65)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาของเขา ( และอื่นๆ ) ที่ได้จากการเกิดทารก
ตอบอย่างเพลงโดยการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะและความสนใจ ใน Moog ในปีนี้พบครั้งแรก
vocalisation ฟังเพลง–เสียงพูดพล่ามเบตยังไม่ได้รูป และเป็นอสัณฐาน ( ฮาร์กรีฟส์ ,
1986:64 ) ในปีที่สอง ,
Moog ค้นพบเครื่องหมายเพิ่มปริมาณและความหลากหลายของปฏิกิริยาทางกายภาพ
ทดสอบชิ้นแต่การลดลงของการตอบสนองทางกายภาพเช่นเพลง
ในยุคต่อมาปฐมวัย ดนตรีและการร้องเพลงบนมืออื่น ๆ ,
กลายเป็นรวมอยู่ในเด็ก ' จินตนาการเล่น เมื่อถึงอายุ
3 , 4 และ 5 ปีของเด็กเพิ่มมากขึ้นมีแนวโน้มที่จะนั่งและฟัง เพลง
ทั่วไป ในวัยนี้เด็กปรากฏ internalize ความ

คำตอบของตัวเองเพลงจ้างมันในบริบทที่กว้างของกิจกรรม เช่น เล่นจินตนาการ

( ของ 1986:65
, )