Positive early language and literac

Positive early language and literacy development can give children a window to the world, helping to ensure that each child can seize his or her potential for future success. During the first 3 years of life, the brain undergoes its most dramatic development and children acquire the ability to think, speak, learn, and reason. When this early development is not nurtured, the brain’s architecture is affected and young children begin to fall behind.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาภาษาและรู้ด้วยต้นบวกสามารถให้เด็กหน้าต่างโลก ช่วยให้มั่นใจว่า เด็กแต่ละคนสามารถยึดศักยภาพสู่ความสำเร็จในอนาคต ในช่วง 3 ปีแรกของชีวิต สมองผ่านการพัฒนาอย่างมากที่สุด และเด็กได้รับความสามารถในการคิด พูด เรียนรู้ และเหตุผล เมื่อพัฒนาช่วงนี้ไม่ได้หล่อเลี้ยง สถาปัตยกรรมของสมองได้รับผลกระทบ และเด็กเริ่มอยู่เบื้องหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษาต้นในเชิงบวกและการพัฒนาความรู้สามารถให้เด็กหน้าต่างไปทั่วโลกเพื่อช่วยให้มั่นใจว่าเด็กแต่ละคนสามารถยึดศักยภาพของเขาหรือเธอประสบความสำเร็จในอนาคต ในช่วง 3 ปีแรกของชีวิตที่สมองได้รับการพัฒนาอย่างมากที่สุดและเด็กได้รับความสามารถในการคิดพูดเรียนรู้และเหตุผล เมื่อเป็นเช่นนี้การพัฒนาต้นไม่ได้หล่อเลี้ยงสถาปัตยกรรมของสมองที่ได้รับผลกระทบและเด็กเล็กเริ่มต้นที่จะตกอยู่เบื้องหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บวกก่อนการพัฒนาภาษาและการรู้หนังสือให้เด็ก หน้าต่างโลก ช่วยให้มั่นใจว่า เด็กแต่ละคนยึดศักยภาพของเขาหรือเธอสำหรับความสำเร็จในอนาคตได้ ในช่วง 3 ปีแรกของชีวิต สมองผ่านการพัฒนาอย่างมากที่สุดและเด็กได้รับความสามารถในการคิด พูด เรียน และเหตุผล เมื่อการพัฒนาต้นนี้ไม่ใหม่ สถาปัตยกรรมของสมองได้รับผลกระทบและเด็กเริ่มที่จะตกอยู่ข้างหลัง