The Thai student faces several prob

The Thai student faces several problems then in attempting to match than the mere addition of a final particle to questions in Thai. As was remarked in the previous section of negation, there is a tendency For Thai speaker to neglect other English grammatical structures in their preoccupation with the formation of ques- tions. Here are a few examples of the kinds of mistakes Thai speakers make in generating questions in English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนไทยประสบปัญหาต่าง ๆ แล้วในการพยายามที่ตรงกว่าการเพิ่มเพียงอนุภาคสุดท้ายคำถามภาษาไทย ตามที่ได้กล่าวว่า ในส่วนก่อนหน้าของนิเสธ มีแนวโน้มสำหรับลำโพงไทยละเลยโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอื่น ๆ ในความลุ่มหลงด้วยการก่อตัวของทุกระดับ ques นี่คือตัวอย่างของชนิดของข้อผิดพลาดที่ทำให้ภาษาไทยในการสร้างคำถามในภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนไทยประสบปัญหาหลายแล้วในความพยายามเพื่อให้ตรงกว่านอกจากเพียงของอนุภาคสุดท้ายที่จะคำถามในภาษาไทย ในฐานะที่ได้รับการตั้งข้อสังเกตในส่วนก่อนหน้าของการปฏิเสธมีแนวโน้มที่ลำโพงไทยละเลยอื่น ๆ โครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในความลุ่มหลงของพวกเขาด้วยการก่อตัวของ tions ques- นี่เป็นตัวอย่างของชนิดของความผิดพลาดพูดภาษาไทยทำให้ในการสร้างคำถามในภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนไทยยังคงมีปัญหาหลาย ๆ แล้ว ในการพยายามที่จะตรงกับกว่านอกจากนี้เพียงของอนุภาคสุดท้ายที่จะถามในไทย ตามที่ได้ตั้งข้อสังเกตในส่วนก่อนหน้าของการปฏิเสธ มีแนวโน้มสำหรับลำโพงละเลยโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอื่น ๆในที่วุ่นกับการก่อตัวของ ques - ยินดีด้วย . นี่คือตัวอย่างของชนิดของข้อผิดพลาดในการสร้างคนไทยให้คำถามในภาษาอังกฤษ