In response to this, the Minister o

In response to this, the Minister of Education of Thailand in 2010, called on the
country’s universities to improve and increase the standard of their
accounting students (Virunjanya, 2011) and to develop the management
of learning in universities to increase the competency of their students.
For accounting education at the under-graduate level, Thai universities
now have to offer a curriculum following the eight standards of the IES
which are applicable in all ASEAN member countries.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการตอบนี้ การรัฐมนตรีการศึกษาของไทยในปี 2553 เรียกการมหาวิทยาลัยของประเทศพัฒนา และเพิ่มมาตรฐานของพวกเขานักศึกษาบัญชี (Virunjanya, 2011) และ การพัฒนาการจัดการการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยเพื่อเพิ่มศักยภาพของนักศึกษาสำหรับบัญชีมหาวิทยาลัยไทย ระดับการศึกษาที่บัณฑิตน้อยขณะนี้ มีการนำเสนอหลักสูตรที่ทำตามมาตรฐานของ IES แปดซึ่งมีใช้ในประเทศสมาชิกอาเซียนทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการตอบนี้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของไทยในปี 2010
เรียกร้องให้มหาวิทยาลัยของประเทศในการปรับปรุงและเพิ่มมาตรฐานของพวกเขานักเรียนบัญชี
(Virunjanya 2011)
และการพัฒนาผู้บริหารของการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยที่จะเพิ่มขีดความสามารถของนักเรียนของพวกเขา.
สำหรับบัญชีการศึกษาในระดับที่ต่ำกว่าระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยของไทยในขณะนี้ได้นำเสนอหลักสูตรต่อไปนี้แปดมาตรฐานของ IES ซึ่งมีผลบังคับใช้ในทุกประเทศสมาชิกอาเซียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการตอบสนองนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทยในปี 2553 เรียกว่า
ประเทศมหาวิทยาลัยเพื่อปรับปรุงและเพิ่มมาตรฐานการบัญชีของนักศึกษาของพวกเขา
( virunjanya 2011 ) และเพื่อพัฒนาระบบการจัดการ
การเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยเพื่อเพิ่มศักยภาพของนักเรียน
เพื่อการศึกษาระดับปริญญาบัญชี มหาวิทยาลัยไทย
,ขณะนี้มีการเสนอหลักสูตรดังต่อไปนี้แปดมาตรฐานของ IES
ซึ่งใช้ในทุกประเทศสมาชิกอาเซียน