The purpose of this investigation w

The purpose of this investigation was to determine if incorporating problem based learning and guided inquiry would improve student achievement in an acid base unit for high school chemistry. The activities and labs in the unit were modified to be centered around the problem of a fish kill that students investigated. Students also participated in guided inquiry labs to increase the amount of critical thinking and problem solving being done in the classroom. The hypothesis was that the implementation of problem based learning and guided inquiry would foster student learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบนี้ถูกตรวจอีกทั้งยังมีการเรียนรู้โดยใช้ปัญหา และสอบถามแนะนำจะช่วยปรับปรุงผลสัมฤทธิ์นักเรียนในหน่วยพื้นฐานกรดสำหรับมัธยมปลายเคมี กิจกรรมและห้องปฏิบัติการในหน่วยถูกปรับเปลี่ยนให้แปลกจะฆ่าปลาที่นักเรียนตรวจสอบปัญหา นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมในห้องปฏิบัติการสอบถามแนะนำเพื่อเพิ่มจำนวนวิจารณญาณและการแก้ไขปัญหาการทำในห้องเรียนยัง ทฤษฏีเป็นที่เรียนโดยใช้ปัญหา และสอบถามแนะนำจะส่งเสริมนักเรียนที่เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบนี้คือการตรวจสอบว่าการผสมผสานการเรียนรู้ปัญหาและสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมตามแนวทางที่จะปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนในหน่วยฐานกรดเคมีโรงเรียนมัธยม กิจกรรมและห้องปฏิบัติการในหน่วยมีการแก้ไขจะเป็นศูนย์กลางแก้ไขปัญหาของปลาฆ่าให้นักเรียนตรวจสอบ นอกจากนี้นักศึกษายังมีส่วนร่วมในห้องปฏิบัติการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้รับคำแนะนำเพื่อเพิ่มปริมาณของการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาที่กำลังทำในห้องเรียน สมมติฐานได้ว่าการดำเนินการของปัญหาตามการเรียนรู้และสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมแนะนำจะส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและแนวทาง ถ้าจะเรียนจากการสอบถามจะยกระดับผลสัมฤทธิ์ในหน่วยกรดเบสเคมีสำหรับโรงเรียนมัธยม กิจกรรมและปฏิบัติการในหน่วยดัดแปลงให้ศูนย์กลางรอบปัญหาของปลา ฆ่าคนได้นักเรียนก็มีส่วนร่วมในแนวทางการสอบถาม Labs เพื่อเพิ่มปริมาณของการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหาการทำในห้องเรียน สมมติฐานที่ใช้งานของการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นหลักและแนวทางการสอบถามจะส่งเสริมการเรียนของนักเรียน