This lesson comes forward in the wa

This lesson comes forward in the way that the feather of the Owl is kept for wisdom (a woman's feather); & the Eagle feather is kept for courage (a man's feather). This is not to say that the use of each is restricted by gender; but that to use the feather each is aware of the gender properties she/he is invoking. (Indian people, in general, are very specific about gender roles and identity.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทเรียนนี้มาไปข้างหน้าในลักษณะที่เป็นเก็บขนของนกฮูกสำหรับภูมิปัญญา (นกผู้หญิง); และนกอินทรีอยู่สำหรับความกล้าหาญ (ของนก) โดยไม่ต้องพูดว่า การใช้ของแต่ละคนถูกจำกัด โดยเพศ แต่ใช้ขนแต่ละที่จะทราบคุณสมบัติเพศ she/he จะเรียก (คนอินเดีย ทั่วไป ได้เฉพาะเจาะจงมากเกี่ยวกับบทบาทเพศและอัตลักษณ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนนี้ไปข้างหน้ามาในทางที่ขนของนกฮูกจะถูกเก็บไว้สำหรับภูมิปัญญา (ขนของผู้หญิง); และขนนกอินทรีจะถูกเก็บไว้สำหรับความกล้าหาญ (ขนของมนุษย์) นี้ไม่ได้ที่จะบอกว่าการใช้งานของแต่ละคนถูก จำกัด โดยเพศ แต่ที่จะใช้ขนนกแต่ละตระหนักถึงคุณสมบัติเพศเธอ / เขาจะเรียก (คนอินเดียโดยทั่วไปมีความเฉพาะเจาะจงมากเกี่ยวกับบทบาททางเพศและอัตลักษณ์.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนนี้จะออกมาในลักษณะว่า ขนนกของนกฮูกจะถูกเก็บไว้สำหรับปัญญา ( ขนนกของผู้หญิง ) ; &นกอินทรีขนนกจะถูกเก็บไว้สำหรับความกล้าหาญ ( ขนนกของผู้ชาย ) นี้ไม่ได้ที่จะกล่าวว่าการใช้งานของแต่ละเพศโดยเฉพาะ แต่จะใช้ขนนกแต่ละทราบเพศ คุณสมบัติเธอ / เขาเรียก . ( คนอินเดียโดยทั่วไป เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับบทบาทและสถานะ เพศ )