Practicum[edit]A major focus in the

Practicum[edit]
A major focus in the pre-service education program is the practicum - the pre-service teacher is placed within a school setting (either elementary, or senior) and shadows an experienced teacher. All faculties of education in Canada include a practicum component in their pre-service programs.[5] The pre-service teacher will be given opportunities to develop skills through observing their associate teacher, creating lesson plans, teaching lessons and experiential learning about classroom management.[6]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สูตรวิทยา [แก้ไข]ความสำคัญในการศึกษาการบริการล่วงหน้าเป็นการสูตรวิทยา - ครูบริการล่วงหน้าเงาอาจารย์ประสบการณ์สูง และอยู่ภายในโรงเรียนตั้ง (ระดับประถมศึกษา หรืออาวุโส) การศึกษาแคนาดาทุกคณะรวมสูตรวิทยาส่วนประกอบในโปรแกรมการบริการล่วงหน้า [5] ครูบริการก่อนจะได้รับโอกาสในการพัฒนาทักษะ โดยการสังเกตความสามารถครู แผนการสอน บทเรียนการสอน และผ่านการเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการห้องเรียน [6]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปฏิบัติการ [แก้ไข]
ความสำคัญในโปรแกรมการศึกษาก่อนการฝึกงานบริการ - การครูก่อนให้บริการอยู่ภายในการตั้งค่าโรงเรียน (ทั้งระดับประถมศึกษาหรือผู้บริหารระดับสูง) และเงาครูที่มีประสบการณ์ คณะทั้งหมดของการศึกษาในประเทศแคนาดารวมถึงส่วนประกอบที่ฝึกงานในโปรแกรมการบริการของพวกเขาก่อน. [5] ครูก่อนให้บริการจะได้รับโอกาสในการได้รับการพัฒนาทักษะผ่านการสังเกตครูร่วมของพวกเขาสร้างแผนการสอนการเรียนการสอนบทเรียนและประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการห้องเรียน . [6]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปฏิบัติการ [ แก้ไข ]
เป็นหลักมุ่งเน้นในโปรแกรมการศึกษาก่อนบริการเป็นปฏิบัติการ - ครูก่อนบริการอยู่ภายในสถานศึกษา ( ทั้งระดับประถม หรืออาวุโส ) และเงาเป็นครูที่มีประสบการณ์ ทุกคณะในการศึกษาในประเทศแคนาดา ได้แก่ ส่วนประกอบของปฏิบัติการก่อนบริการโปรแกรม[ 5 ] ครูก่อนบริการ จะได้รับโอกาสที่จะพัฒนาทักษะของพวกเขาผ่านการสังเกตครูร่วมสร้าง แผนการสอน บทเรียนการสอนและการเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการชั้นเรียน [ 6 ]