Moderator Variable AnalysisSample c

Moderator Variable Analysis
Sample characteristics of mean age, mean duration of illness, in versus outpatient status, and treatment and design characteristics of duration of social-skills treatment in both weeks and hours, treatment intensity (hours per week), and active versus TAU controls were selected as moderator variables. Although we only included studies in this meta-analysis of the highest design quality (RCTs), even within this carefully selected group, distinctions in design quality could be made. We differentiated design quality of selected studies on the basis of ratings of three elements that related to the validity of each study: (1) use of raters blind to the condition of the participants, (2) establishment of interrater reliability on outcome measures, and (3) formal measures of treatment fidelity. Each study received a score of “1” (included none of these aspects of design quality), “2” (included one of these measures of design quality), “3” (included two of these measures of design quality), or “4” (included all three of these aspects of design quality).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

moderator การวิเคราะห์ตัวแปร
ลักษณะตัวอย่างมีอายุเฉลี่ยค่าเฉลี่ยระยะเวลาการเจ็บป่วยในเมื่อเทียบกับสถานะของผู้ป่วยนอกและการรักษาและลักษณะการออกแบบของระยะเวลาการรักษาทักษะทางสังคมทั้งในสัปดาห์และชั่วโมงการรักษาความเข้ม (ชั่วโมงต่อสัปดาห์), และการใช้งานเมื่อเทียบกับการควบคุมเตา ได้รับเลือกเป็นผู้ดูแลตัวแปร ถึงแม้ว่าเราจะรวมการศึกษาในครั้งนี้การวิเคราะห์อภิมาของการออกแบบที่มีคุณภาพสูงสุด (RCTs) แม้จะอยู่ในกลุ่มนี้อย่างรอบคอบเลือกความแตกต่างในคุณภาพการออกแบบอาจจะทำให้ เรามีความแตกต่างที่มีคุณภาพการออกแบบของการศึกษาที่เลือกบนพื้นฐานของการจัดอันดับของสามองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับความถูกต้องของแต่ละการศึกษา (1) การใช้งานของผู้ประเมินคนตาบอดกับสภาพของผู้เข้าร่วม (2) การจัดตั้งความเที่ยงในการวัดผลและ (3) มาตรการอย่างเป็นทางการของการรักษาความจงรักภักดี การศึกษาแต่ละคนได้รับคะแนน "1" (รวมถึงไม่มีด้านนี้ของคุณภาพการออกแบบ), "2" (รวมถึงหนึ่งในมาตรการเหล่านี้ของคุณภาพการออกแบบ), "3" (รวมสองของมาตรการเหล่านี้ของคุณภาพการออกแบบ) หรือ " 4 "(รวมทั้งสามด้านนี้ของคุณภาพการออกแบบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์คุณลักษณะของผู้ดูแล
ตัวอย่างตัวแปรคืออายุ หมายถึง ระยะเวลาที่ป่วย ใน กับ ภาวะไข้ และรักษาและลักษณะการออกแบบของระยะเวลาของการรักษาทักษะทางสังคมทั้งสัปดาห์และชั่วโมงแสงบำบัด ( ชั่วโมง / สัปดาห์ ) , และใช้งานกับเตาควบคุมตัวแปรได้ถูกเลือกให้เป็นผู้ดูแลถึงแม้ว่าเราเพิ่งจะรวมอยู่ในการศึกษานี้ การวิเคราะห์คุณภาพการออกแบบสูงสุด ( RCTs ) แม้ในกลุ่มคัดสรร , ความแตกต่างในคุณภาพ ดีไซน์ สามารถทำ เราแตกต่างคุณภาพการออกแบบที่เลือกศึกษาบนพื้นฐานของการจัดอันดับของทั้งสามองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับความถูกต้องของแต่ละคนศึกษา ( 1 ) การใช้ผู้ประเมินตาบอดกับสภาพของผู้เรียน( 2 ) สถานประกอบการของความเที่ยงในการวัดผล และ ( 3 ) มาตรการอย่างเป็นทางการของการรักษา แต่ละการศึกษาที่ได้รับคะแนนของ " 1 " ( รวมไม่มีของเหล่านี้ด้านคุณภาพการออกแบบ ) , " 2 " ( รวมหนึ่งของมาตรการเหล่านี้คุณภาพออกแบบ ) , " 3 " ( รวมสองของมาตรการเหล่านี้คุณภาพออกแบบ ) , หรือ " 4 " ( รวมทั้งสามเหล่านี้ในลักษณะคุณภาพของการออกแบบ )