Observe a teacher conducting a sear

Observe a teacher conducting a search of ‘Kids number games.’ The teacher will write down the
names of 4 of the websites containing suitable maths games as well as bookmarking them in the
class ‘favourites’ folder. Explore the websites and play the games over a number of weeks. Vote
for your favourite website. Compile the votes into a class bar graph. Interpret data and discuss
why one website was voted as the most popular.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สังเกตครูที่ดำเนินการค้นหาของ 'เด็กเลขเกม' ครูจะเขียนลง
ชื่อ 4 เว็บไซต์ที่ประกอบด้วยเกมคณิตศาสตร์เหมาะ เป็นศูนย์ในการ
คลาโฟลเดอร์ 'รายการโปรด' สำรวจเว็บไซต์ และเล่นเกมจำนวนสัปดาห์ โหวต
สำหรับเว็บไซต์ที่ชื่นชอบของคุณ รวบรวมคะแนนการเข้าคลาแท่ง แปลข้อมูล และหารือ
ทำไมเว็บไซต์หนึ่งถูกโหวตเป็นที่นิยมมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูสังเกตการดำเนินการค้นหาของ 'เด็กเกมจำนวน. ครูจะเขียนลง
รายชื่อที่ 4 ของเว็บไซต์ที่มีเกมคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมเช่นเดียวกับที่บุ๊คมาร์คไว้ใน
โฟลเดอร์ที่ระดับ 'รายการโปรด' สำรวจเว็บไซต์และเล่นเกมในช่วงหลายสัปดาห์ ลงคะแนนเสียง
สำหรับเว็บไซต์ที่คุณชื่นชอบ รวบรวมคะแนนเสียงเป็นกราฟแท่งชั้น ตีความข้อมูลและหารือเกี่ยวกับ
เหตุผลที่เว็บไซต์หนึ่งได้รับเลือกให้เป็นที่นิยมมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สังเกตครูดำเนินการค้นหาของ ' เด็กจำนวนเกม ' อาจารย์จะเขียน
ชื่อของ 4 ของเว็บไซต์ที่มีเกมที่เหมาะสม คณิตศาสตร์ ตลอดจนบุ๊คมาร์คไว้ในโฟลเดอร์
คลาส ' รายการโปรด ' สำรวจเว็บไซต์และเล่นเกมมาหลายสัปดาห์ โหวต
สำหรับเว็บไซต์ของคุณที่ชื่นชอบ รวบรวมคะแนนเสียงในคลาสกราฟแท่ง ตีความข้อมูลและหารือ
ทำไมเว็บไซต์หนึ่งได้รับการโหวตเป็นนิยมมากที่สุด