The interaction in children was assessed in both the traditional therapy and the therapy with the application, the test consists of veri ing if the children attends the instruction made by the therapist
การทำงานร่วมกันในเด็กได้รับการประเมินทั้งในการรักษาแบบดั้งเดิมและการบำบัดด้วยการประยุกต์ใช้การทดสอบประกอบด้วย Veri ไอเอ็นจีถ้าเด็กเข้าร่วมการเรียนการสอนที่ทำโดยนักบำบัดโรค