Does the parent gain child’s attent

Does the parent gain child’s attention
before starting communication?
41.8 58.2 72.5 27.5 65.0 35.0 6.88* H 6¼ S = P
Does the parent sign, speak and
point at the same time?
11.9 88.1 67.5 32.5 60.0 40.0 40.87* H 6¼ S = P
Does the child respond to the
parent’s request/take turns in
communication?
86.6 13.4 82.5 17.5 60.0 40.0 8.15* H 6¼ S = P
Does the parent gain the child’s
attention by touching firmly?
9.0 91.0 25.0 75.0 40.0 60.0 13.26* H 6¼ S = P
Does the parent gain the child’s
attention by gentle touch?
7.5 92.5 70.0 30.0 70.0 30.0 47.71* H 6¼ S = P
Does the parent gain the child’s
attention by signing or gesturing
in the child’s visual field?
4.5 95.5 32.5 67.5 20.0 80.0 9.96* H 6¼ S = P
Does the parent gain the child’s
attention by waving?
1.5 98.5 7.5 92.5 5.0 95.0 1.49* H 6¼ S = P
Does the child refuse or give up on
one or more tasks?
7.5 92.5 20.0 80.0 30.0 70.0 4.77* H 6¼ S = P
Does the parent explain to the child
what to do before initiating the task?
97.0 3.0 72.5 27.5 75.0 25.0 14.76* H 6¼ S = P

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักได้รับความสนใจของเด็กหรือไม่ก่อนที่จะเริ่มการสื่อสาร41.8 58.2 72.5 27.5 65.0 35.0 6.88* H 6¼ S = Pแม่ไม่ลง พูด และจุดในเวลาเดียวกันหรือไม่11.9 88.1 67.5 32.5 60.0 40.0 40.87* H 6¼ S = Pไม่เด็กตอบสนองต่อการเปลี่ยนคำหลัก/ใช้ในสื่อสาร86.6 13.4 82.5 17.5 60.0 40.0 8.15* H 6¼ S = Pแม่ได้รับของเด็กความสนใจ โดยการสัมผัสอย่างแน่นหนาหรือไม่9.0 91.0 25.0 75.0 40.0 60.0 13.26* H 6¼ S = Pแม่ได้รับของเด็กความสนใจ โดยการสัมผัสที่อ่อนโยน47.71* 70.0 30.0 70.0 30.0 7.5 92.5 H 6¼ S = Pแม่ได้รับของเด็กความสนใจ โดยการเซ็นชื่อ หรือ gesturingในฟิลด์ visual ของเด็ก9.96* 20.0 80.0 32.5 67.5 4.5 95.5 H 6¼ S = Pแม่ได้รับของเด็กความสนใจ โดยโบก1.49* 1.5 98.5 7.5 92.5 5.0 95.0 H 6¼ S = Pไม่เด็กปฏิเสธ หรือในหนึ่ง หรือหลายงานหรือไม่7.5 92.5 20.0 80.0 30.0 70.0 4.77* H 6¼ S = Pหลักการไม่อธิบายให้เด็กหรือไม่สิ่งที่ต้องทำก่อนเริ่มงาน97.0 3.0 72.5 27.5 75.0 25.0 14.76* H 6¼ S = P

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่กำไรผู้ปกครองให้ความสนใจของเด็กก่อนที่จะเริ่มการสื่อสาร?
41.8 58.2 72.5 27.5 65.0 35.0 6.88 * H 6¼ S = P ไม่สัญญาณที่แม่พูดและจุดในเวลาเดียวกันได้หรือไม่11.9 88.1 67.5 32.5 60.0 40.0 40.87 * H 6¼ S = P ไม่ เด็กตอบสนองต่อการร้องขอของผู้ปกครอง/ ผลัดกันในการสื่อสาร? 86.6 13.4 82.5 17.5 60.0 40.0 8.15 * H 6¼ S = P ไม่กับผู้ปกครองได้รับของเด็กให้ความสนใจโดยการสัมผัสแน่น? 9.0 91.0 25.0 75.0 40.0 60.0 13.26 * H 6¼ S = P ไม่กับผู้ปกครองได้รับของเด็กให้ความสนใจโดยการสัมผัสที่อ่อนโยน? 7.5 92.5 70.0 30.0 70.0 30.0 47.71 * H 6¼ S = P ไม่ผู้ปกครองได้รับของเด็กให้ความสนใจด้วยการลงนามหรือท่าทางในด้านการมองเห็นของเด็กหรือไม่4.5 95.5 32.5 67.5 20.0 80.0 9.96 * เอชเอ 6¼ S = P ไม่กับผู้ปกครองได้รับของเด็กให้ความสนใจโดยการแกว่ง? 1.5 98.5 7.5 92.5 5.0 95.0 1.49 * H 6¼ S = P ไม่เด็กปฏิเสธหรือให้ขึ้นในหนึ่งหรืองานมากขึ้น? 7.5 92.5 20.0 80.0 30.0 70.0 4.77 * H 6¼ S = P ไม่แม่อธิบายให้เด็กสิ่งที่ต้องทำก่อนที่จะเริ่มงานได้หรือไม่97.0 3.0 72.5 27.5 75.0 25.0 14.76 * H 6¼ S = P

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปแบบของการสื่อสารรูปแบบของการสื่อสารรูปแบบของการสื่อสาร