I went to Stewart Griffin high scho

I went to Stewart Griffin high school in Langley Falls and had a reasonable amount of success whilst there. I was not a top student, though I always felt I could be if I actually put the effort in and didn’t coast as much. Like many students I was one for cramming the day before, even though I didn’t pull all-nighters like my other friends. I was also one for leaving my written assignments to the last minute. I once did a last minute essay that proved very successful.
Whilst at high school we were assigned coursework in our last year. This is the work that adds to the final grade of the student. Do well in your coursework and you can pass without ever needing to do an exam. There were few subjects that did not have coursework and where the coursework bulk made it possible to pass without taking an exam. There was a lot of coursework in my last two years of high school, and one of the areas where it mattered a lot was in English. There was a Lit and Lang grade to be had, which meant we earned the equivalent of two British GCSEs if we were to move to Britain for higher education (which I did).We had coursework including a piece on “Mice and Men”, a piece on “Julius Caesar,” a piece on “Macbeth”, an autobiographical piece and a fiction piece. The great thing about the fiction piece was that there was no word count. We were given a free rein to write about whatever we wanted and we were not bound by a word count excepting that our teacher said we should probably keep it below 10,000 words. Don’t forget that for a student with limited time a 10,000 word story is going to take up a lot of time. The fiction piece was the one I was looking forward to the most, and I had lots of ideas for what I was going to write about. However, I managed to space the deadline to the point where it was due tomorrow. I went home and on my Atari computer I wrote a fictional story based on a nightmare I had the night before. I even waited when I got home till around 9pm before I started writing. I wrote one side of text and printed it, and then wrote another side of text, turned over the sheet and printed on the other side before I was told to go to bed. I went to bed knowing that I was going to scrape a pass for this piece at best, but I was confident in my qualification because I knew I had done well on my other coursework. At the most I figured that this piece was good enough to pass, and knew that all in all the worst that would happen is that my final grade would not be a top one (because this piece of coursework would drag down the score).

When the piece was marked I got an A*. I was very impressed with myself for getting an A* with just two sides of written text, especially when the other students had written pages and pages and scored well but not as well as me. A further stroke of my pride came when I saw my teacher’s comments which said, “That was haunting and I am shocked it came from such as young mind. I hope for your sake you copied it from somewhere else.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมไปกริฟฟอนสจ๊วตโรงเรียนมัธยมใน Langley น้ำตก และมีจำนวนที่เหมาะสมของความสำเร็จในขณะที่มีการ ไม่ถูกนักเรียนด้านบน แต่ผมรู้สึกเสมอไม่ถ้าฉันจริงใส่ความพยายาม และไม่ชายฝั่งเป็นอย่างมาก เช่นนักเรียนหลายคน ได้หนึ่งสำหรับอัดวันก่อน แม้ว่าฉันไม่ได้ดึง all-nighters เช่นเพื่อนของฉัน ผมก็หนึ่งออกของฉันในนาทีสุดท้ายกำหนดเป็นลายลักษณ์อักษร ผมเคยทำเรียงความนาทีสุดท้ายที่ประสบผลสำเร็จมากในขณะที่โรงเรียนมัธยม เรากำหนดสูตรในปีสุดท้ายของเรา นี่คืองานที่เพิ่มเกรดสุดท้ายของนักเรียน ทำดีในสูตรของคุณ และคุณสามารถส่งผ่านโดยไม่เคยต้องทำสอบ มีไม่กี่วิชาที่ไม่มีสอน และที่สอนเป็นกลุ่มทำให้สามารถผ่านโดยไม่ต้องสอบ มีหลายสูตรในของฉันสองปีของโรงเรียนมัธยม และหนึ่งในพื้นที่ที่มันเพลงมากเป็นภาษาอังกฤษ มี Lit และทองหลางเกรด a ที่จะได้ ซึ่งหมายถึง เราได้เทียบเท่าของคุณวุฒิ GCSEs อังกฤษสองถ้าเราย้ายไปราชอาณาจักรในการศึกษา (ซึ่งฉันได้) เรามีสูตรรวมถึงชิ้นส่วนบน "หนูและคน ชิ้นบน"ซีซาร์ Julius ชิ้น "Macbeth" ชิ้นเป็นอัตชีวประวัติ และชิ้นส่วนนิยาย นิยายชิ้นดีว่า มันมีจำนวนคำไม่ได้ รับเองเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เราต้องการ และเราไม่ถูกผูกพันตามข้อความ word จำนวน๑,๑๐๐ว่า ครูของเรากล่าวว่า เราอาจจะเก็บต่ำกว่า 10,000 คำ อย่าลืมว่า สำหรับนักเรียนที่มีเวลาจำกัด เรื่องราว 10,000 word จะใช้เวลามากของเวลา เป็นนิยายชิ้นหนึ่งผมกำลังมองไปข้างหน้าให้มากสุด และฉันมีจำนวนมากของสิ่งที่ผมกำลังจะเขียนเกี่ยวกับ อย่างไรก็ตาม ฉันจัดการพื้นที่ถึงจุดซึ่งก็ครบกำหนดวันพรุ่งนี้ ผมไปบ้าน และอาตาไหนผมเขียนเรื่องละครที่ฝันร้ายได้คืนก่อน ฉันยังรอบ้านร้อนจนถึงประมาณ 21.00 น.ก่อนที่ผมเริ่มเขียน ฉันเขียนข้อความด้านเดียว และพิมพ์มัน และเขียนอีกด้านหนึ่งของข้อความ หันแผ่น และพิมพ์ด้านอื่น ๆ ก่อนที่จะเสร็จจะไปนอนแล้ว ผมรู้ว่า ผมกำลังจะไปขูดผ่านสำหรับชิ้นนี้ที่ดีที่สุด แต่ผมมั่นใจในคุณสมบัติของฉัน เพราะฉันรู้ว่า ฉันเคยทำสูตรอื่นของฉันบนเตียง ที่สุด ฉันคิดว่าดีพอที่จะผ่าน ชิ้นนี้ และรู้ว่า ทั้งหมดในร้ายที่จะเกิดขึ้นทั้งหมดเป็นว่า เกรดของฉันสุดท้ายจะเป็นด้านหนึ่ง (เนื่องจากชิ้นส่วนของสูตรนี้จะลากลงคะแนน)เมื่อชิ้นส่วนถูกทำเครื่องหมาย ฉันได้เป็น A * ผมประทับใจมากกับตัวเองสำหรับการเดินทาง A * เพียงสองด้านของข้อความที่เขียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อนักเรียนคนอื่น ๆ ได้เขียนหน้าและหน้า และทำประตูได้ดี แต่ไม่รวม ถึงฉัน จังหวะต่อไปของความภาคภูมิใจของฉันมาเมื่อผมเห็นความคิดเห็นของครูของฉันที่กล่าวว่า "ที่ถูกสิงสู่ และฉันตกใจมันมาจากเช่นใจหนุ่ม ผมหวังว่าสำหรับประโยชน์ของคุณที่คุณคัดลอกจากที่อื่น"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมไปโรงเรียนมัธยมในกริฟฟินสจ๊วตแลงลีย์ฟอลส์และมีจำนวนที่เหมาะสมของความสำเร็จในขณะที่มี ฉันไม่ได้เป็นนักศึกษาด้านบน แต่ฉันมักจะรู้สึกว่าถ้าฉันอาจจะจริงผมใส่ความพยายามในและไม่ชายฝั่งเป็นอย่างมาก เช่นเดียวกับนักเรียนหลายคนผมเป็นคนหนึ่งสำหรับการยัดเยียดวันก่อนแม้ว่าฉันไม่ได้ดึง nighters ทั้งหมดเหมือนเพื่อน ๆ ของฉัน ฉันยังเป็นหนึ่งในการออกจากการมอบหมายงานเขียนของฉันไปนาทีสุดท้าย ผมเคยได้เขียนเรียงความในนาทีสุดท้ายที่พิสูจน์แล้วว่าประสบความสำเร็จมาก
ขณะที่โรงเรียนมัธยมที่เราได้รับมอบหมายการเรียนการสอนในปีที่ผ่านมาของเรา นี่คือการทำงานที่เพิ่มถึงระดับสุดท้ายของนักเรียน ทำดีในการเรียนการสอนของคุณและคุณสามารถส่งผ่านโดยไม่จำเป็นต้องที่จะทำข้อสอบ มีอาสาสมัครไม่กี่คนที่ไม่ได้มีการเรียนการสอนและสถานที่ที่กลุ่มหลักสูตรที่ทำมันเป็นไปได้ที่จะผ่านโดยไม่มีการสอบได้ มีจำนวนมากของการเรียนการสอนอยู่ในสองปีที่ผ่านมาของฉันจากโรงเรียนมัธยมและเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่มันสำคัญมากอยู่ในภาษาอังกฤษ มีไฟและหลังสวนชั้นประถมศึกษาปีที่จะได้ซึ่งหมายความว่าเราได้รับเทียบเท่าของทั้งสองได้รับประกาศนียบัตรอังกฤษถ้าเราจะย้ายไปยังสหราชอาณาจักรเพื่อการศึกษาสูงขึ้น (ซึ่งผมไม่ได้) เรามีการเรียนการสอนรวมทั้งชิ้นส่วนที่ "หนูและคน" ที่ ชิ้นที่ "จูเลียสซีซาร์" ชิ้นเรื่อง "แมคเบ ธ " เป็นอัตชีวประวัติชิ้นและชิ้นนิยาย สิ่งที่ดีเกี่ยวกับชิ้นส่วนนิยายคือการที่ไม่มีการนับจำนวนคำ เราได้รับบังเหียนอิสระที่จะเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เราต้องการและเราไม่ได้ผูกไว้โดยการนับจำนวนคำยกเว้นว่าครูของเราบอกว่าเราอาจจะเก็บไว้ด้านล่าง 10,000 คำ อย่าลืมว่าสำหรับนักเรียนที่มีเวลา จำกัด เรื่องราวคำ 10,000 จะไปใช้เวลามากของเวลา ชิ้นนิยายเป็นคนหนึ่งที่ผมกำลังมองไปข้างหน้ามากที่สุดและผมก็มีจำนวนมากของความคิดสำหรับสิ่งที่ผมจะเขียนเกี่ยวกับ แต่ฉันจัดการไปยังพื้นที่ที่กำหนดเส้นตายไปยังจุดที่มันเป็นเพราะในวันพรุ่งนี้ ฉันกลับบ้านและบนเครื่องคอมพิวเตอร์อาตาของฉันฉันเขียนเรื่องสมมุติขึ้นอยู่กับฝันร้ายที่ผมมีคืนก่อน ฉันยังรอคอยเมื่อฉันกลับมาถึงบ้านจนรอบ 21:00 ก่อนที่ผมจะเริ่มเขียน ผมเขียนด้านใดด้านหนึ่งของข้อความและพิมพ์มันแล้วเขียนด้านข้างของข้อความอื่นหันไปแผ่นและพิมพ์ในด้านอื่น ๆ ก่อนที่ผมจะบอกว่าจะไปนอน ฉันเดินไปที่เตียงรู้ว่าฉันกำลังจะไปขูดผ่านสำหรับงานชิ้นนี้ที่ดีที่สุด แต่ผมก็มีความมั่นใจในคุณสมบัติของฉันเพราะฉันรู้ว่าผมทำได้ดีในการเรียนการสอนอื่น ๆ ของฉัน ในที่สุดฉันคิดว่างานชิ้นนี้เป็นสิ่งที่ดีพอที่จะผ่าน และรู้ว่าในทุกที่เลวร้ายที่สุดที่จะเกิดขึ้นคือชั้นประถมศึกษาปีสุดท้ายของฉันจะไม่เป็นหนึ่งด้านบน (เพราะชิ้นส่วนของหลักสูตรนี้จะลากลงคะแนน)

เมื่อชิ้นส่วนถูกทำเครื่องหมายผมได้ A * ผมประทับใจมากกับตัวเองสำหรับการรับ A * มีเพียงสองด้านของข้อความที่เขียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนักเรียนคนอื่น ๆ ได้เขียนหน้าและหน้าและทำคะแนนได้ดี แต่ไม่ได้เช่นเดียวกับฉัน จังหวะต่อไปของความภาคภูมิใจของฉันมาเมื่อฉันเห็นความคิดเห็นของครูของฉันซึ่งกล่าวว่า "นั่นคือหลอนและผมรู้สึกตกใจมันมาจากใจเช่นหนุ่มสาว ฉันหวังว่าเพื่อประโยชน์ของคุณคุณคัดลอกมาจากที่อื่น. " โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนักเรียนคนอื่น ๆ ได้เขียนหน้าและหน้าและทำคะแนนได้ดี แต่ไม่ได้เช่นเดียวกับฉัน จังหวะต่อไปของความภาคภูมิใจของฉันมาเมื่อฉันเห็นความคิดเห็นของครูของฉันซึ่งกล่าวว่า "นั่นคือหลอนและผมรู้สึกตกใจมันมาจากใจเช่นหนุ่มสาว ฉันหวังว่าเพื่อประโยชน์ของคุณคุณคัดลอกมาจากที่อื่น. " โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนักเรียนคนอื่น ๆ ได้เขียนหน้าและหน้าและทำคะแนนได้ดี แต่ไม่ได้เช่นเดียวกับฉัน จังหวะต่อไปของความภาคภูมิใจของฉันมาเมื่อฉันเห็นความคิดเห็นของครูของฉันซึ่งกล่าวว่า "นั่นคือหลอนและผมรู้สึกตกใจมันมาจากใจเช่นหนุ่มสาว ฉันหวังว่าเพื่อประโยชน์ของคุณคุณคัดลอกมาจากที่อื่น. "