The purpose of the present study was to investigate the effects of a s การแปล - The purpose of the present study was to investigate the effects of a s ไทย วิธีการพูด

The purpose of the present study wa

The purpose of the present study was to investigate the effects of a soccer training session on the balance ability of the young soccer players. Participants were twenty-six young soccer players. Standard testing balance boards and Biodex Stability System were used to assess balance ability before (pre-training) and immediately after (post-training) the completion of a soccer training session. Also, Isokinetic knee joint moment measurements (60°/sec and 180°/sec) were carried out pre- and post-soccer training. The results revealed that no differences (p>0.05) were found in balance ability and knee joint moment production between pre- and post-soccer training. Result is in contrast to the notion of a link between fatigue induced by a soccer training session or game and injury caused by impaired balance - See more at: http://www.jhse.ua.es/jhse/article/view/202#sthash.axUshZJt.dpuf
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษาปัจจุบันมีการ ตรวจสอบผลของการฝึกสอนฟุตบอลการสมดุลความสามารถของผู้เล่นฟุตบอลเยาวชน ผู้เข้าร่วมได้ยี่สิบหกหนุ่มฟุตบอล มาตรฐานทดสอบบอร์ดดุลและ Biodex เสถียรภาพระบบใช้ในการประเมินความสมดุลก่อน (ก่อนการอบรม) และหลังจากได้ทันที (หลังฝึก) เสร็จสิ้นการฝึกฟุตบอล ยัง Isokinetic เข่าขณะร่วมประเมิน (60°/วินาที และ 180°/วินาที) ได้ดำเนินการฝึกอบรมก่อน และหลังฟุตบอล เปิดเผยผลที่ไม่แตกต่าง (p > 0.05) พบในยอดดุลสามารถเข่าขณะร่วมผลิตและระหว่างการฝึกอบรมก่อน และหลังฟุตบอล ผลจะตรงข้ามกับแนวคิดของการเชื่อมโยงระหว่างความอ่อนเพลียที่เกิดจากเซสชันการฝึกอบรมฟุตบอลหรือเกมและการบาดเจ็บที่เกิดจากความสมดุล - ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.jhse.ua.es/jhse/article/view/202#sthash.axUshZJt.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการฝึกอบรมฟุตบอลที่มีความสามารถในความสมดุลของผู้เล่นฟุตบอลหนุ่ม ผู้เข้าร่วมยี่สิบหกผู้เล่นฟุตบอลหนุ่ม บอร์ดสมดุลการทดสอบมาตรฐานและ Biodex เสถียรภาพของระบบถูกนำมาใช้ในการประเมินความสามารถในบัญชีก่อน (ก่อนการฝึกอบรม) และทันทีหลังจากที่ (โพสต์การฝึกอบรม) เสร็จสิ้นการฝึกอบรมฟุตบอล นอกจากนี้หัวเข่า Isokinetic วัดขณะร่วมค้า (60 ° / วินาทีและ 180 ° / วินาที) ได้ดำเนินการฝึกอบรมก่อนและหลังฟุตบอล ผลการศึกษาพบว่าไม่แตกต่างกัน (p> 0.05) พบว่าในความสามารถของความสมดุลและการผลิตหัวเข่าขณะที่ร่วมทุนระหว่างการฝึกอบรมก่อนและหลังฟุตบอล ผลเป็นตรงกันข้ามกับความคิดของการเชื่อมโยงระหว่างความเหนื่อยล้าที่เกิดจากการฝึกอบรมฟุตบอลหรือเกมและได้รับบาดเจ็บที่เกิดจากความสมดุลบกพร่อง - ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.jhse.ua.es/jhse/article/view/202 # sthash.axUshZJt.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการฝึกฟุตบอลกับความสามารถในการทรงตัวของผู้เล่นฟุตบอลเยาวชน จำนวน 26 หนุ่มนักกีฬาฟุตบอล บอร์ดสมดุล และเสถียรภาพของระบบการทดสอบมาตรฐาน biodex ถูกใช้เพื่อประเมินความสามารถในการทรงตัวก่อน ( ก่อนการอบรม ) และหลัง ( ปัจฉิมนิเทศ ) ความสมบูรณ์ของฟุตบอลการฝึกอบรมนอกจากนี้ การวัดกล้ามเนื้อเข่า เวลา ( วินาที 60 องศาและ 180 องศา / วินาที ) ได้ดำเนินการก่อนและการฝึกอบรมฟุตบอลโพสต์ ผลการศึกษาพบว่าไม่มีความแตกต่าง ( P > 0.05 ) พบในความสามารถในการทรงตัวและข้อเข่าเวลาการผลิตระหว่างก่อนและการฝึกอบรมฟุตบอลโพสต์ผลในทางตรงกันข้ามกับความคิดของการเชื่อมโยงระหว่างความเมื่อยล้าที่เกิดจากการฝึกซ้อมฟุตบอลหรือเกมและการบาดเจ็บที่เกิดจากความสมดุล - ดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ http : / / www.jhse . tz ES / jhse / บทความ / วิว / 202 # sthash.axushzjt.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: