The applause was sparse and not ver

The applause was sparse and not very synchronized.

Only Yao Mi and a few others, who really liked Zhang Ye, screamed and applauded. Although the applause were limited, in the end, it still felt rather lively.

“Teacher Zhang’s so awesome!” Yao Mi shouted!

Yao Mi’s dormitory mate also began to stir up, “Teacher Zhang, I love you!”

When those words rang out, the 5000 seater auditorium also burst out in laughter.

The Redologists and writers in the front row shook their heads lightly. This was an academic talk, not some celebrity idolizing event. How could a lesson begin like this—Whatever it was that Zhang Ye did, they would not be pleased with it. They were here today to deal a fatal blow should Zhang Ye’s lecture present any arguments with logical errors.

The reporters were all putting up their utmost concentration.

“He’s here, he’s here!”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เสียงปรบมือก็เบาบาง และไม่ตรงเฉพาะ Mi ยาวและบางคนอื่น ๆ ที่ชอบจางเย กรีดร้อง และปรบมือ แม้ว่าจะปรบมือจำกัด ในสุด มันยังรู้สึกว่าค่อนข้างมีชีวิตชีวา"ครูจางของน่ากลัวดังนั้น" ยาว Mi ตะโกนยาว Mi เตียงคู่ก็เริ่มที่จะยั่วยุ "ครูจาง ฉันรักคุณ"เมื่อคำรังออก 5000 ที่นั่งหอประชุมยังระเบิดออกมาในเสียงหัวเราะRedologists และนักเขียนในแถวหน้าส่ายหัวเบา ๆ นี้เป็นการพูดคุยวิชาการ เหตุการณ์ไม่บาง idolizing ดารา วิธีสามารถเป็นบทเรียนเริ่มต้นเช่นนี้ — สิ่งที่มันเป็นว่า จางเย่ไม่ พวกเขาจะไม่ยินดีกับมัน พวกเขาได้ที่นี่วันนี้การจัดการเป็นระเบิดที่ร้ายแรงควรบรรยายจางเย่ของปัจจุบันอาร์กิวเมนต์ใด ๆ มีข้อผิดพลาดทางตรรกะข่าวทำให้ค่าความเข้มข้นสูงสุดของพวกเขา"เขาอยู่ที่นี่ เขาอยู่ที่นี่"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เสียงปรบมือก็เบาบางและไม่ตรงกันมาก.

เท่านั้นยาวไมล์และบางคนอื่น ๆ ที่ชอบจางเจ้ากรีดร้องและปรบมือ แม้ว่าเสียงปรบมือถูก จำกัด ในท้ายที่สุดก็ยังคงรู้สึกว่าค่อนข้างมีชีวิตชีวา.

"อาจารย์จางน่ากลัวมาก!" ยาว Mi ตะโกน!

เพื่อนร่วมหอพักยาว Mi ยังเริ่มที่จะกระตุ้น "อาจารย์จางผมรักคุณ!"

เมื่อคำพูดเหล่านั้นรัง ออกหอประชุม 5000 ที่นั่งยังระเบิดออกมาในเสียงหัวเราะ.

Redologists และนักเขียนในแถวหน้าของพวกเขาส่ายหัวเบา ๆ นี่คือการพูดคุยทางวิชาการไม่บางเหตุการณ์ที่มีชื่อเสียง idolizing วิธีบทเรียนอาจจะเริ่มต้นเช่นนี้-สิ่งที่มันเป็นที่จางเจ้าพวกเขาจะไม่พอใจกับมัน พวกเขาอยู่ที่นี่ในวันนี้เพื่อจัดการระเบิดร้ายแรงควรบรรยายจางเยนำเสนอข้อโต้แย้งใด ๆ ที่มีข้อผิดพลาดตรรกะ.

ผู้สื่อข่าวทุกคนวางขึ้นความเข้มข้นสูงสุดของพวกเขา.

"เขานี่เขาอยู่ที่นี่!"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เสียงปรบมือเบาบางและไม่ค่อยตรงกันแค่เย้ามีและอื่น ๆ น้อย ใครชอบจางจงกรี๊ดและปรบมือ แม้ว่าเสียงปรบมือมีจำกัด ในตอนท้าย มันยังรู้สึกว่าค่อนข้างมีชีวิตชีวา" ครูจางสุดยอดเลย ! " เหยา มิตะโกน !เพื่อนของหอพัก เหยา มิก็เริ่มเร้า " ครูจาง ฉัน รัก คุณ "เมื่อคำพูดนั้นดังออกมา จำนวน 5 , 000 ที่นั่ง ห้องประชุมก็ระเบิดเสียงหัวเราะออกมาการ redologists และนักเขียนแถวหน้าส่ายศีรษะเบาๆ นี่เป็นการพูดคุยวิชาการ ไม่ใช่หลงใหลดาราเหตุการณ์ ทำไมบทเรียนเริ่มต้นอย่างนี้อะไรก็ตามที่จางเจ้า พวกเขาจะไม่ได้ยินดีกับมัน พวกเขาจะมาที่นี่วันนี้เพื่อจัดการผลร้ายจะจางท่านบรรยายเสนอข้อโต้แย้งกับข้อผิดพลาดเชิงตรรกะนักข่าวถูกวางขึ้นความเข้มข้นสูงสุดของพวกเขา" เขามาแล้ว เขามาแล้ว ! "