Home smoking restrictions were defi

Home smoking restrictions were defined by responses to the question: “how is cigarette smoking handled in your home?” with response options being a total ban (“no one is allowed to smoke in my home”), some restrictions (“only special guests are allowed to smoke in my home” or “people are allowed to smoke only in certain areas in my home”), and no restrictions (“people are allowed to smoke anywhere in my home”). Two measures of school smoking restrictions were constructed from questions which asked about whether there was a ban on smoking at their school and, if so, how many students obeyed the rule. These included whether a ban existed (school ban or no school ban) and whether a school ban was strong (most or all students comply) or weak (a ban exists but few or no students comply, or no ban).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อ จำกัด ในการสูบบุหรี่ในบ้านถูกกำหนดโดยการตอบสนองต่อคำถาม: "การสูบบุหรี่จะถูกจัดการอย่างไรในบ้านของคุณ" พร้อมกับตัวเลือกการตอบสนองที่ถูกห้ามทั้งหมด ("ไม่มีใครได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ในบ้านของฉัน") ข้อ จำกัด บางอย่าง ("เพียงแขกรับเชิญพิเศษ ได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ในบ้าน "หรือ" คนของฉันจะได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ได้เฉพาะในบางพื้นที่ในบ้านของฉัน ")และไม่มีข้อ จำกัด ("คนจะได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ได้ทุกที่ในบ้านของฉัน") ทั้งสองมาตรการข้อ จำกัด ของการสูบบุหรี่ที่โรงเรียนถูกสร้างขึ้นมาจากคำถามที่ถามเกี่ยวกับว่ามีการห้ามสูบบุหรี่ในโรงเรียนของพวกเขาและหากดังนั้นวิธีที่นักเรียนจำนวนมากทำตามกฎเหล่านี้รวมถึงการห้ามไม่ว่าจะมีชีวิตอยู่ (ที่บ้านโรงเรียนหรือโรงเรียนห้ามไม่ได้) และไม่ว่าที่บ้านโรงเรียนเป็นคนเข้มแข็ง (ส่วนใหญ่หรือนักเรียนทุกคนปฏิบัติตาม) หรืออ่อนแอ (ห้ามมีอยู่ แต่นักเรียนน้อยหรือไม่ปฏิบัติตามหรือการห้ามไม่ได้)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บุหรี่บ้านข้อจำกัดถูกกำหนด โดยตอบคำถาม: "วิธีการสูบบุหรี่จัดการในบ้านของคุณตัวเลือกคำตอบที่บ้านทั้งหมด ("ไม่ได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ในบ้านของฉัน"), ข้อจำกัดบางอย่าง ("แขกพิเศษที่อนุญาตให้สูบบุหรี่ในบ้านของฉัน" หรือ"ผู้ได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่เฉพาะในบางพื้นที่ในบ้านของฉัน"), และไม่มีข้อจำกัด ("คนที่อนุญาตให้สูบบุหรี่ได้ในบ้านของฉัน") มาตรการ 2 การสูบบุหรี่ของโรงเรียนข้อจำกัดถูกสร้างขึ้นจากคำถามที่ถามเกี่ยวกับ ว่ามีการห้ามสูบบุหรี่ในโรงเรียนของพวกเขา และ ดังนั้น จำนวนนักเรียนเชื่อฟังกฎ เหล่านี้อยู่ว่าบ้านที่อยู่ (บ้านโรงเรียนหรือบ้านไม่มีโรงเรียน) และว่าโรงเรียนเป็นบ้านแข็งแรง (ตามนักเรียนส่วนใหญ่ หรือทั้งหมด) หรืออ่อน (บ้านมี แต่น้อย หรือไม่มีนักเรียนปฏิบัติ ตาม หรือไม่มีบ้าน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจำกัดการสูบบุหรี่เป็นบ้านที่กำหนดโดยการตอบคำถามว่า"เป็นแบบปลอดบุหรี่สูบบุหรี่จัดการในบ้านของคุณหรือไม่?"พร้อมด้วยตัวเลือกการตอบสนองเป็นบ้านรวม("ไม่มีใครได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ในบ้านของฉัน")ข้อจำกัดบางประการ("เท่านั้นผู้ใช้บริการพิเศษได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ในบ้านของฉัน"หรือ"มีคนได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่เฉพาะในพื้นที่ที่กำหนดในบ้านของฉัน")และไม่มีการจำกัด("ผู้คนจะได้รับอนุญาตให้การสูบบุหรี่ได้ทุกที่ในบ้านของฉัน"). สองมาตรการของการจำกัดการสูบบุหรี่โรงเรียนถูกสร้างขึ้นจากคำถามที่ถามบ่อยเกี่ยวกับว่ามีบ้านที่อยู่ในแบบปลอดบุหรี่ที่โรงเรียนของตนและหากเป็นเช่นนั้นได้อย่างไรก็เชื่อฟังนักศึกษาจำนวนมากที่ทำหน้าที่เหล่านี้รวมถึงไม่ว่าบ้านที่มีอยู่(บ้านหรือที่โรงเรียนไม่มีบ้านโรงเรียน)และโรงเรียนบ้านไม่ว่าจะเป็น(ส่วนใหญ่หรือทั้งหมดนักเรียนเป็นไปตาม)หรือไม่รัดกุม(บ้านที่มีอยู่แล้วแต่เด็กนักเรียนหรือไม่ปฏิบัติตามหรือไม่มีบ้าน)