Employees are most likely to learn

Employees are most likely to learn when training is linked to their current jop experiences and tasks. There are a number of ways trainers can make this link. Training sessions should present material using familiar concepts, terms, and examples. As far as possible, the training context such as the physical setting or the images present on a computer should mirror the work environment. Along with physical elements, the context should include emotional elements. In the earlier example of store personnel training to handle upset scenarios of personnel dealing with unhappy customers. The role-play interaction between trainees adds emotional realism and further enhances learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พนักงานมักจะเรียนรู้เมื่อการเชื่อมโยงฝึกอบรมปัจจุบัน jop และงาน มีหลายวิธีที่ผู้ฝึกสามารถทำการเชื่อมโยงนี้ เซสชันการฝึกอบรมควรนำวัสดุที่ใช้แนวคิดที่คุ้นเคย เงื่อนไข และตัวอย่าง เท่าที่เป็นไป เนื้อหาการฝึกอบรมเช่นการตั้งค่าทางกายภาพหรือรูปภาพที่แสดงบนเครื่องควรสะท้อนสภาพแวดล้อมการทำงาน รวมทั้งองค์ประกอบทางกายภาพ เนื้อหาควรมีองค์ประกอบทางอารมณ์ ในตัวอย่างก่อนหน้านี้เจ้าหน้าที่จัดเก็บการจัดการสถานการณ์เสียเจ้าหน้าที่ที่ติดต่อกับลูกค้าไม่มีความสุข Role-play การโต้ตอบระหว่างผู้รับการฝึกเพิ่มความสมจริงทางอารมณ์ และฝีมือการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พนักงานส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเรียนรู้การฝึกอบรมเมื่อมีการเชื่อมโยงกับประสบการณ์ jop ปัจจุบันของพวกเขาและงาน มีจำนวนของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมวิธีการที่จะทำให้การเชื่อมโยงนี้ การฝึกอบรมควรนำเสนอวัสดุที่ใช้แนวความคิดที่คุ้นเคยเงื่อนไขและตัวอย่าง เท่าที่เป็นไปบริบทการฝึกอบรมเช่นการตั้งค่าทางกายภาพหรือภาพที่อยู่บนคอมพิวเตอร์ควรจะสะท้อนสภาพแวดล้อมการทำงาน พร้อมกับองค์ประกอบทางกายภาพบริบทควรมีองค์ประกอบทางอารมณ์ ในตัวอย่างก่อนหน้านี้ของร้านฝึกอบรมบุคลากรในการจัดการกับสถานการณ์ที่ไม่พอใจของบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการลูกค้าพึงพอใจ ปฏิสัมพันธ์บทบาทระหว่างการฝึกอบรมเพิ่มความสมจริงทางอารมณ์และช่วยเพิ่มการเรียนรู้ต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พนักงานมีโอกาสมากที่สุดที่จะเรียนรู้ เมื่อฝึกเชื่อมโยงกับประสบการณ์งานปัจจุบันของพวกเขาและงาน มีจำนวนของวิธีที่ได้สามารถให้ลิงค์นี้ การฝึกอบรมควรปัจจุบันวัสดุโดยใช้แนวคิดที่คุ้นเคยศัพท์และตัวอย่าง เท่าที่เป็นไปได้ บริบทฝึกอบรม เช่น การตั้งค่าทางกายภาพหรือภาพปัจจุบันของคอมพิวเตอร์ควร กระจก งานสิ่งแวดล้อมพร้อมกับองค์ประกอบทางกายภาพบริบทควรมีองค์ประกอบทางอารมณ์ ในตัวอย่างก่อนหน้านี้ของบุคลากรการฝึกอบรมเพื่อจัดการกับสถานการณ์ที่ทำให้ร้านของบุคลากรการจัดการกับลูกค้าที่ไม่มีความสุข บทบาทเล่นปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้ารับการฝึกอบรมเพิ่มความสมจริงอารมณ์และเพิ่มการเรียนรู้เพิ่มเติม