Although there are many apparent ad

Although there are many apparent advantages, I will just highlight a few.

Students tend to be active and participate with great motivation towards tasks and activities in a TBL environment. It offers a platform for students to display their skills through their efforts and develops them further.

Language learners work and co-operate with each other in groups which builds bonds between them. When working in groups they are able to display and produce meaningful interaction on a given topic. Also the class work together and assess the whole outcome of the lesson.

Rather than concentrating on one aspect of a certain language feature, in all three stages of a TBL lesson students rely on previous language, knowledge and experience. This process enables the students to explore previous and new features of language.

Nunan (2004) states that TBL emphasises on learners to communicate through interaction in the target language, introduces authentic texts into the classroom, learners focus not only on language but the learning process itself and TBL makes the learners’ own personal experiences important contributing factors to the classroom.



Find out more from UK Essays here: http://www.ukessays.com/essays/english-language/some-advantages-and-disadvantages-of-tbl-english-language-essay.php#ixzz3U4ed4cpP

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถึงแม้ว่าไม่ชัดเจน ฉันเพียงจะเน้นกี่นักเรียนมีแนวโน้มที่จะใช้งาน และเข้าร่วมกับแรงจูงใจที่ดีต่องานและกิจกรรมใน TBL มันมีเป็นแพลตฟอร์มสำหรับนักเรียนการแสดงทักษะของพวกเขาผ่านความพยายามของพวกเขา และพัฒนาต่อไปเรียนภาษาทำงาน และดำเนินงานร่วมกันในกลุ่มซึ่งสร้างพันธบัตรระหว่าง เมื่อทำงานในกลุ่ม พวกเขาจะสามารถแสดง และสร้างการโต้ตอบมีความหมายในหัวข้อที่กำหนด นอกจากนี้ชั้นทำงานร่วมกัน และประเมินผลทั้งหมดของบทเรียนแทน concentrating บนด้านหนึ่งของคุณลักษณะภาษาที่บาง ในทั้งหมดสามขั้นตอนของการเรียนบทเรียน TBL พึ่งภาษาก่อนหน้านี้ ความรู้ และประสบการณ์ กระบวนการนี้ช่วยให้นักเรียนสำรวจก่อนหน้านี้ และสร้างคุณลักษณะของภาษาNunan อเมริกา (2004) ที่ TBL เน้นเรียนเพื่อการสื่อสารผ่านในภาษาเป้าหมาย แนะนำข้อความที่แท้จริงในห้องเรียน เรียนมาไม่เพียงแต่ภาษาแต่กระบวนการเรียนรู้เอง และ TBL ทำการเรียนประสบการณ์ส่วนบุคคลปัจจัยสำคัญที่ทำให้ห้องเรียนค้นหาเพิ่มเติมจากบทความอังกฤษที่นี่: http://www.ukessays.com/essays/english-language/some-advantages-and-disadvantages-of-tbl-english-language-essay.php#ixzz3U4ed4cpP

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าจะมีข้อได้เปรียบที่เห็นได้ชัดมากผมก็จะเน้นไม่กี่. นักเรียนมีแนวโน้มที่จะใช้งานและมีส่วนร่วมกับแรงจูงใจที่ดีต่องานและกิจกรรมในสภาพแวดล้อมที่ TBL มันมีเวทีสำหรับนักเรียนที่จะแสดงทักษะของพวกเขาผ่านความพยายามและพัฒนาพวกเขาต่อไป. พวกเขาเรียนภาษาทำงานและร่วมงานกับแต่ละอื่น ๆ ในกลุ่มที่สร้างพันธะระหว่างพวกเขา เมื่อทำงานอยู่ในกลุ่มพวกเขาจะสามารถแสดงและผลิตปฏิสัมพันธ์ที่มีความหมายในหัวข้อที่กำหนด นอกจากนี้การทำงานของชั้นเรียนพร้อมกันและประเมินผลทั้งบทเรียน. แทนที่จะมุ่งเน้นแง่มุมหนึ่งของคุณลักษณะบางภาษาในทุกสามขั้นตอนของนักเรียนบทเรียน TBL พึ่งพาภาษาก่อนหน้านี้ความรู้และประสบการณ์ กระบวนการนี้จะช่วยให้นักเรียนในการสำรวจก่อนหน้านี้และคุณสมบัติใหม่ของภาษา. Nunan (2004) ระบุว่า TBL เน้นผู้เรียนในการสื่อสารผ่านการมีปฏิสัมพันธ์ในภาษาเป้าหมายแนะนำตำราจริงในห้องเรียนเรียนมุ่งเน้นไม่เพียง แต่ในภาษา แต่กระบวนการเรียนรู้ ตัวเองและ TBL ทำให้ผู้เรียนประสบการณ์ส่วนตัวของตัวเองที่สำคัญปัจจัยที่ห้องเรียน. ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมจากสหราชอาณาจักรบทความที่นี่:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าจะมีข้อได้เปรียบที่ชัดเจนมาก ผมจะเน้นไม่กี่ นักศึกษา

มีแนวโน้มที่จะใช้งานและมีส่วนร่วมกับแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่องานและกิจกรรมในสภาพแวดล้อมที่ทีบีแอล . มันเสนอแพลตฟอร์มสำหรับนักเรียนที่จะแสดงทักษะของพวกเขาผ่านความพยายามของตนเอง และพัฒนาพวกเขาต่อไป

เรียนภาษาทำงานและประสานงานกับแต่ละอื่น ๆในกลุ่มซึ่งสร้างความผูกพันระหว่างพวกเขาเมื่อทำงานในกลุ่ม พวกเขาจะสามารถแสดงผลและสร้างปฏิสัมพันธ์ที่มีความหมายในหัวข้อที่กำหนดไว้ . ยังเรียนด้วยกัน และประเมินผลทั้งหมดของบทเรียน

แทน concentrating บนด้านหนึ่งของคุณลักษณะภาษาหนึ่ง ใน 3 ขั้นตอนของทีบีแอลบทเรียนนักเรียนพึ่งพาภาษาก่อน ความรู้และประสบการณ์กระบวนการนี้ช่วยให้นักเรียนสำรวจก่อนหน้านี้ และคุณลักษณะใหม่ของภาษา

นู๋แนน ( 2004 ) ระบุว่าทีบีแอลเน้นผู้เรียนในการสื่อสารผ่านการปฏิสัมพันธ์ในภาษาเป้าหมายแนะนำข้อความจริงในชั้นเรียนผู้เรียนมุ่งเน้นไม่เพียง แต่ในภาษา แต่การเรียนรู้ตัวเองและทีบีแอลทำให้ผู้เรียนประสบการณ์ส่วนตัวของตัวเองที่สำคัญปัจจัยเรียน



ดูเพิ่มเติมจาก UK บทความที่นี่ : http : / / www.ukessays . com / บทความ / ภาษาอังกฤษ / บางข้อดีและข้อเสียของทีบีแอล ภาษา PHP # ixzz3u4ed4cpp เรียงความ