Guideline I. IntroductionInclude sh

Guideline I. Introduction
Include short profiles of the company, the product to be exported, and the country
with which you wish to trade.
II. Brief discussion of the country’s relevant history
III. Geographical setting
A. Location
B. Climate
C. Topography
IV. Social institutions
A. Family
1. The nuclear family
2. The extended family
3. Dynamics of the family
a. Parental roles
b. Marriage and courtship
4. Female/male roles (changing or static?)
B. Education
1. The role of education in society
a. Primary education (quality, levels of development, etc.)
b. Secondary education (quality, levels of development, etc.)
c. Higher education (quality, levels of development, etc.)
2. Literacy rates
C. Political system
1. Political structure
2. Political parties
3. Stability of government
4. Special taxes
5. Role of local government
Country Notebook A Guide for Developing a Marketing Plan 595
D. Legal system
1. Organization of the judiciary system
2. Code, common, socialist, or Islamic-law country?
3. Participation in patents, trademarks, and other conventions
E. Social organizations
1. Group behavior
2. Social classes
3. Clubs, other organizations
4. Race, ethnicity, and subcultures
F. Business customs and practices
V. Religion and aesthetics
A. Religion and other belief systems
1. Orthodox doctrines and structures
2. Relationship with the people
3. Which religions are prominent?
4. Membership of each religion
5. Any powerful or influential cults?
B. Aesthetics
1. Visual arts (fine arts, plastics, graphics, public art, colors, etc.)
2. Music
3. Drama, ballet, and other performing arts
4. Folklore and relevant symbols
VI. Living conditions
A. Diet and nutrition
1. Meat and vegetable consumption rates
2. Typical meals
3. Malnutrition rates
4. Foods available
B. Housing
1. Types of housing available
2. Do most people own or rent?
3. Do most people live in one-family dwellings or with other families?
C. Clothing
1. National dress
2. Types of clothing worn at work
D. Recreation, sports, and other leisure activities
1. Types available and in demand
2. Percentage of income spent on such activities
E. Social security
F. Healthcare
VII. Language
A. Official language(s)
B. Spoken versus written language(s)
C. Dialects
VIII. A Briefing on Negotiation Style (ours and theirs)
IX. Executive summary
After completing all of the other sections, prepare a two-page (maximum length) summary of the major points and place it at the front of the report. The purpose of an executive summary is to give the reader a brief glance at the critical points of your report. Those aspects of the culture a reader should know to do business in the country but would not be expected to know or would find different based on his or her SRC should be included in this summary.
X. Sources of information
XI. Appendixes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลงาน I. บทนำรวมประวัติโดยย่อของบริษัท ผลิตภัณฑ์เพื่อการส่งออก และประเทศที่คุณต้องการทำค้าครั้งที่สองโดยย่อสนทนาประวัติของประเทศที่เกี่ยวข้องIII. ภูมิศาสตร์การตั้งค่าอ.สถานที่ตั้งB. สภาพภูมิอากาศC. ถือIV. สังคมสถาบันA. ครอบครัว1. ครอบครัวนิวเคลียร์2.ครอบครัวขยาย3. dynamics ของครอบครัวอ.บทบาทผู้ปกครองเกิดแต่งงานและ courtship4. บทบาทเพศหญิง/เพศชาย (เปลี่ยนแปลงหรือคง)B. การศึกษา1. บทบาทของการศึกษาในสังคมอ.ประถมศึกษา (คุณภาพ ระดับของการพัฒนา เป็นต้น)b. มัธยม (คุณภาพ ระดับของการพัฒนา เป็นต้น)ค.ศึกษา (คุณภาพ ระดับของการพัฒนา เป็นต้น)2. ราคาพิเศษวัดC. การเมืองระบบ1. การเมืองโครงสร้าง2. พรรคการเมือง3. ความมั่นคงของรัฐบาล4. ภาษีพิเศษ5. บทบาทของรัฐบาลท้องถิ่นแนะนำโน้ตบุ๊ก A ประเทศสำหรับการพัฒนาแผนการตลาด 595D. กฎหมาย1. องค์กรของระบบตุลาการ2. รหัส ทั่วไป สังคมนิยม หรือ กฎหมายอิสลามประเทศ3. เข้าร่วมในสิทธิบัตร เครื่องหมายการค้า และระเบียบอื่น ๆE. สังคมองค์กร1. กลุ่มพฤติกรรม2. สังคม3. ชมรม องค์กรอื่น ๆ4. เชื้อชาติ เชื้อชาติ และ subculturesF. ศุลกากรธุรกิจและแนวทางปฏิบัติV. ศาสนาและสุนทรียภาพA. ศาสนาและระบบความเชื่ออื่น ๆ1. ดั้งเดิมอยู่และโครงสร้าง2. ความสัมพันธ์กับคน3. ศาสนาซึ่งโดดเด่นหรือไม่4. สมาชิกของแต่ละศาสนา5 ลัทธิ.มีประสิทธิภาพ หรือมีอิทธิพลหรือไม่B. ความสวยงาม1. ทัศนศิลป์ (วิจิตรศิลป์ พลาสติก กราฟิก ศิลปะสาธารณะ สี ฯลฯ)2. เพลง3. ละคร บัลเลต์ และศิลปะอื่น ๆ4. วัฒนธรรมพื้นบ้านและสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องสภาพความเป็น VI. อยู่A. อาหารและโภชนาการ1. อัตราการใช้เนื้อสัตว์และผัก2. โดยทั่วไปอาหาร3. ราคาพิเศษขาดสารอาหาร4. อาหารว่างB. ที่อยู่อาศัย1. ชนิดมีที่อยู่อาศัย2.ส่วนใหญ่คนเอง หรือเช่าหรือไม่3.คนส่วนใหญ่อยู่ ในบริเวณหนึ่งครอบครัว หรือครอบครัวอื่น ๆ หรือไม่C. เสื้อผ้า1. เครื่องแต่งกายแห่งชาติ2. ชนิดของเสื้อผ้าที่สวมใส่ในการทำงานD. นันทนาการ กีฬา และกิจกรรมอื่น ๆ1. ชนิดของว่าง และ ในความต้องการ2. เปอร์เซ็นต์ของรายได้ใช้ในกิจกรรมดังกล่าวE. สังคมF. สุขภาพVII. ภาษาA. ทางภาษาB. Spoken เมื่อเทียบกับภาษาเขียนC. สำเนียงVIII. A บรรยายสั้น ๆ ในลักษณะการเจรจาต่อรอง (ของเราและอุปกรณ์)บทสรุปสำหรับผู้บริหาร IXหลังจากเสร็จสิ้นทั้งหมดของส่วนอื่น ๆ เตรียมสรุปสองหน้า (ความยาวสูงสุด) ของสถานสำคัญ และวางไว้ที่ด้านหน้าของรายงาน วัตถุประสงค์ของการบทสรุปให้อ่านคร่าว ๆ สั้น ๆ จุดสำคัญของรายงานของคุณได้ มาตรฐานที่วัฒนธรรมที่ผู้อ่านควรรู้ในการทำธุรกิจในประเทศ แต่จะไม่สามารถคาดว่าจะรู้ หรือจะค้นหาแตกต่างกันขึ้นอยู่กับเขา หรือนายของเธอควรจะรวมในบทสรุปนี้X. อัพแหล่งข้อมูลXI. Appendixes

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวทาง I. บทนำ
รวมถึงประวัติสั้น ๆ ของ บริษัท ผลิตภัณฑ์ที่จะส่งออกและประเทศ
ที่คุณต้องการเพื่อการค้า.
ครั้งที่สอง สนทนาสั้น ๆ ของประเทศที่เกี่ยวข้องประวัติศาสตร์
ที่สาม การตั้งค่าทางภูมิศาสตร์
เอ ที่อยู่
บี สภาพภูมิอากาศ
ซี ลักษณะภูมิประเทศ
ที่สี่ สถาบันทางสังคม
A. ครอบครัว
1 ครอบครัวเดี่ยว
2 ครอบครัวขยาย
3 การเปลี่ยนแปลงของครอบครัว
บทบาทของผู้ปกครอง
ข แต่งงานและผู้หญิง
4 หญิง / ชายบทบาท (การเปลี่ยนแปลงหรือคงที่?)
บี การศึกษา
1 บทบาทของการศึกษาในสังคม
การศึกษาประถมศึกษา (คุณภาพระดับของการพัฒนาอื่น ๆ )
ข มัธยมศึกษา (คุณภาพระดับของการพัฒนา ฯลฯ )
ค การศึกษาระดับอุดมศึกษา (คุณภาพระดับของการพัฒนาและอื่น ๆ )
2 อัตราการรู้หนังสือ
ซี ระบบการเมืองที่
1 โครงสร้างทางการเมือง
2 พรรคการเมือง
3 เสถียรภาพของรัฐบาล
4 ภาษีพิเศษ
5 บทบาทของรัฐบาลท้องถิ่น
ประเทศโน๊ตบุ๊คคู่มือในการพัฒนาแผนการตลาด 595
D. ระบบกฎหมายที่
1 องค์กรของระบบตุลาการ
2 รหัสร่วมกันสังคมนิยมหรือกฎหมายอิสลาม?
3 มีส่วนร่วมในสิทธิบัตรเครื่องหมายการค้าและการประชุมอื่น ๆ
อี องค์กรทางสังคม
1 พฤติกรรมของกลุ่มที่
2 ชนชั้นทางสังคม
3 คลับ, องค์กรอื่น ๆ
4 เชื้อชาติเผ่าพันธุ์และวัฒนธรรมเฉพาะกลุ่ม
เอฟ ศุลกากรธุรกิจและการปฏิบัติ
โวลต์ ศาสนาและความงาม
A. ศาสนาและระบบความเชื่ออื่น ๆ
1 คำสอนดั้งเดิมและโครงสร้าง
2 ความสัมพันธ์กับคนที่
3 ซึ่งศาสนาที่โดดเด่น?
4 สมาชิกของแต่ละศาสนา
5 ลัทธิใด ๆ ที่มีประสิทธิภาพหรือมีอิทธิพล?
บี สุนทรียศาสตร์
1 ทัศนศิลป์ (วิจิตรศิลป์, พลาสติก, กราฟิก, ศิลปะสาธารณะสี ฯลฯ )
2 เพลง
3 ละครบัลเล่ต์และอื่น ๆ ที่ศิลปะการแสดง
4 ชาวบ้านและสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง
VI สภาพความเป็นอยู่
A. อาหารและโภชนาการ
1 เนื้อสัตว์และอัตราการบริโภคผัก
2 อาหารทั่วไป
3 อัตราการขาดสารอาหาร
ที่ 4 อาหารใช้ได้
บี ที่อยู่อาศัย
1 ประเภทของที่อยู่อาศัยที่มีอยู่
2 ทำคนส่วนใหญ่เป็นเจ้าของหรือเช่า?
3 ผู้คนส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในที่อยู่อาศัยหนึ่งในครอบครัวหรือกับครอบครัวอื่น ๆ
ซี เสื้อผ้า
1 ชุดประจำชาติ
2 ประเภทของเสื้อผ้าที่สวมใส่ในที่ทำงาน
ดี กิจกรรมสันทนาการกีฬาและกิจกรรมสันทนาการอื่น ๆ
1 ประเภทที่มีอยู่และอยู่ในความต้องการ
2 ร้อยละของรายได้ที่ใช้ในกิจกรรมต่าง ๆ เช่น
อี ประกันสังคม
เอฟ การดูแลสุขภาพ
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ภาษา
เอ ภาษาราชการ (s)
บี ที่พูดกับภาษาเขียน (s)
ซี ภาษา
VIII การบรรยายสรุปเกี่ยวกับการเจรจาต่อรองสไตล์ (ของเราและพวกเขา)
ทรงเครื่อง บทสรุปผู้บริหาร
หลังจากเสร็จสิ้นทั้งหมดของส่วนอื่น ๆ เตรียมสองหน้า (ความยาวสูงสุด) สรุปประเด็นที่สำคัญและวางไว้ที่ด้านหน้าของรายงาน วัตถุประสงค์ของบทสรุปผู้บริหารคือการให้ผู้อ่านได้อย่างรวดเร็วสั้นที่จุดที่สำคัญของรายงานของคุณ แง่มุมของวัฒนธรรมผู้อ่านควรรู้ในการทำธุรกิจในประเทศ แต่จะไม่ได้คาดว่าจะรู้หรือจะพบว่าแตกต่างกันขึ้นอยู่กับ SRC ของเขาหรือเธอควรจะรวมอยู่ในการสรุปนี้.
เอ็กซ์ แหล่งที่มาของข้อมูล
จิน ภาคผนวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวผมแนะนำ
รวมโปรไฟล์สั้นของ บริษัท ผลิตภัณฑ์จะถูกส่งออก และประเทศที่คุณต้องการค้า
.
2 การสนทนาสั้น ๆของประเทศที่เกี่ยวข้องประวัติศาสตร์

A
III ทางภูมิศาสตร์การตั้งค่าสถานที่บรรยากาศ

4 B . C . สถาบันทางสังคม
ครอบครัว A .
1 ครอบครัวนิวเคลียร์
2 ขยายครอบครัว
3 พลวัตของครอบครัว
.
b บทบาทของผู้ปกครองการแต่งงานและการขอความรัก
4 บทบาทชาย / หญิง ( เปลี่ยนแปลงหรือคงที่ ? )
1 B .
1 บทบาทของการศึกษาในสังคม
. ประถมศึกษา ( คุณภาพ , ระดับการพัฒนา , ฯลฯ )
มัธยมศึกษาพ. ( คุณภาพ , ระดับการพัฒนา , ฯลฯ )
c . อุดมศึกษา ( คุณภาพ , ระดับการพัฒนา , ฯลฯ )
2 อัตราการรู้หนังสือ
ระบบการเมือง C .
1 โครงสร้างทางการเมือง
2 พรรคการเมือง
3เสถียรภาพของรัฐบาล
4 ภาษีพิเศษ
5 บทบาทของรัฐบาลท้องถิ่น
สมุดคู่มือสำหรับประเทศพัฒนาแผนการตลาด 595
D . กฎหมาย
1 องค์กรของระบบศาลยุติธรรม
2 รหัสทั่วไป สังคมนิยม หรืออิสลาม กฎหมายของประเทศ
3 การมีส่วนร่วมใน สิทธิบัตร เครื่องหมายการค้า และการประชุมอื่น ๆ เช่น องค์กรทางสังคม

1 กลุ่มพฤติกรรม
2 ชนชั้นทางสังคม
3 สโมสร องค์กรอื่น
4เชื้อชาติ เผ่าพันธุ์ และ subcultures

V . F . ธุรกิจศุลกากรและการปฏิบัติศาสนาและสุนทรียภาพศาสนาและระบบความเชื่ออื่น ๆ
.
1 ทฤษฎีดั้งเดิมและโครงสร้าง
2 ความสัมพันธ์กับคน
3 ซึ่งศาสนาที่โดดเด่น ?
4 สมาชิกของแต่ละศาสนา
5 มีอำนาจหรืออิทธิพลลัทธิ ?

b . สุนทรียศาสตร์ 1 ทัศนศิลป์ ( วิจิตรศิลป์ , พลาสติก , กราฟิก , ศิลปะ , สี , ฯลฯ )
2เพลง
3 ละคร บัลเลต์ และศิลปะการแสดง
4 คติชนวิทยาและสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง จากสภาพความเป็นอยู่


1 . อาหารและโภชนาการ . เนื้อและอัตราการบริโภคผัก
2 โดยทั่วไปอาหาร
3 อัตราการขาดสารอาหาร
4 อาหารใช้ได้

1 B . ที่อยู่อาศัย . ประเภทของที่อยู่อาศัยที่มีอยู่
2 ทำที่คนส่วนใหญ่เป็นเจ้าของหรือให้เช่า ?
3 คนส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในครอบครัวที่อาศัย หรือ กับครอบครัวอื่น ๆ C .

เสื้อผ้า 1
ชุดประจำชาติ2 . ประเภทของเสื้อผ้าที่สวมใส่ในการทำงาน
นันทนาการ , กีฬาและกิจกรรมสันทนาการอื่น ๆ D . ,
1 ชนิดและความต้องการ
2 เปอร์เซ็นต์ของรายได้ที่ใช้ในกิจกรรม
E

7 F . สุขภาพ ประกันสังคม เป็นต้น ภาษาภาษาราชการ ( s )
.
b . พูดและเขียนภาษา ( s )

8 C . ผู้ . ๆสไตล์การเจรจาต่อรอง ( ของเราและพวกเขา )
9
) สรุปหลังจากเสร็จสิ้นการทั้งหมดของหน่วยงานต่างๆ เตรียม 2 หน้า ( ความยาวสูงสุด ) สรุปคะแนนหลักและวางไว้ที่ด้านหน้าของรายงาน วัตถุประสงค์ของผู้บริหาร เพื่อให้ผู้อ่านมองสั้นที่จุดวิกฤตของรายงานของคุณลักษณะของวัฒนธรรมการอ่านที่ควรรู้ในการทำธุรกิจในประเทศ แต่จะไม่คาดว่าจะทราบ หรือจะหาที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับต้นทางของเขาหรือเธอควรอยู่ในรุปนี้ แหล่งที่มาของข้อมูล
x
Xi ไส้ติ่ง