เปิดทำการสอนเป็นโรงเรียนพาณิชยการ จากอาคารไม้เก่าแก่ซึ่งมีอยู่เป็นเวลา การแปล - เปิดทำการสอนเป็นโรงเรียนพาณิชยการ จากอาคารไม้เก่าแก่ซึ่งมีอยู่เป็นเวลา ไทย วิธีการพูด

เปิดทำการสอนเป็นโรงเรียนพาณิชยการ จ

เปิดทำการสอนเป็นโรงเรียนพาณิชยการ จากอาคารไม้เก่าแก่ซึ่งมีอยู่เป็นเวลาถึง 90 ปี แต่เดิมเป็นโรงเรียนอาชีวพาณิชยการวัดมหาพฤฒาราม รวมเวลา 30 ปี ( ปัจจุบันเป็นโรงเรียนสารพัดช่าง ซึ่งย้ายจากวัดมหาพฤฒารามไปอยู่ที่วัดแก้วแจ่มฟ้า )
ต่อมาเมื่อ พ.ศ. 2461 กระทรวงศึกษาธิการให้งบประมาณ 5,000 บาท เพื่อทำการซ่อมใหม่แล้วเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒาราม ซึ่งขึ้นตรงต่อกรมสามัญศึกษา ( เดิม ) เริ่มรับสมัครนักเรียนเมื่อวันที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2461 และเปิดทำการสอนครั้งแรกเมื่อวันที่ 12 ธ.ค. 2461 โดยรับนักเรียนที่มีอายุ 6 ขวบ ขึ้นไป ทั้งชายและหญิง นักเรียนชายให้เรียนอยู่ได้อายุไม่เกิน 12 ปี สอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวนนักเรียน 109 คน ครู 3 คน นางสุภาพ ตีระนันทน์ เป็นครูใหญ่ ต่อมาได้เพิ่มชั้นเรียนตามลำดับ จากชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จนถึงมัธยมปีที่ 8 พ.ศ. 2482 ยุบชั้นมัธยมปีที่ 7 –8 ตามแผนการศึกษาของชาติสมัยนั้น
พ.ศ. 2544 ได้เร่งพัฒนาทางด้านวิชาการ พร้อมกับการพัฒนาของโรงเรียนเพื่อให้โรงเรียนมีความพร้อมเต็มที่ในการปฏิรูปการศึกษา โดยเร่งส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้ สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนการสอนสนับสนุนให้มีครูแกนนำ ครูต้นแบบ ครูแห่งชาติ ฯลฯ ตลอดจนการระดมสรรพกำลังจากชุมชนท้องถิ่น เพื่อประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน ทั้งนี้โรงเรียนมีการเน้นการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะด้าน และพัฒนาครูอาจารย์ด้านทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ฝึกให้นักเรียนคิดและปฏิบัติตามยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษา
พ.ศ. 2545 – 2546 โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒาราม ในพระบรมราชินูปถัมภ์บริหารจัดการโดยยึดหลักการกระจายอำนาจและบริหารแบบมีส่วนร่วม มีการแต่งตั้งคณะกรรมการในการดำเนินการพัฒนาการจัดการศึกษา ได้แก่ คณะกรรมการพัฒนาศักยภาพ คณะกรรมการแผนงาน คณะกรรมการการเรียนรู้ คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร คณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา และมีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สมาคมผู้ปกครองโรงเรียนสตรีมหาพฤฒารามฯ ที่เกิดจากความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน
พ.ศ. 2547 โรงเรียนปรับโครงสร้างการบริหารของโรงเรียนออกเป็น 6 ฝ่าย คือ ฝ่ายวิชาการ ฝ่ายกิจการนักเรียน ฝ่ายบริการ ฝ่ายบุคลากร ฝ่ายธุรการ และฝ่ายแผนงาน สนับสนุนครูอาจารย์ให้จัดการเรียนการสอนเชิงสร้างสรรค์และการบูรณาการ มีการปรับปรุงอาคารเรียนโดยการปรับห้องเรียนปกติเป็นห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 2 ห้องเรียน และจัดสร้างขนาดใหญ่ที่ห้องยิมบน
พ.ศ. 2548 โรงเรียนปรับปรุงโครงสร้างการบริหารให้สอดคล้องกับระเบียบคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร เขต 1 ว่าด้วยอำนาจหน้าที่ และการแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษา พ.ศ. 2548 โดยแบ่งโครงสร้างบริหารเป็น 5 กลุ่มบริหาร ดังนี้
1. กลุ่มบริหารวิชาการ
2. กลุ่มบริหารบุคลากร
3. กลุ่มบริหารการเงินและทรัพย์สิน
4. กลุ่มบริหารทั่วไป
5. กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน ฃ
ปลูกสร้างบ้านพักนักการภารโรงเป็นบริเวณด้านหลังโรงอาหาร และปรับพื้นที่บริเวณบ้านพักเดิมเป็นลานเอนกประสงค์และห้องเรียนศิลปะ เพื่อให้โรงเรียนปลอดมุมอับ และทำให้มีพื้นที่ใช้สอยในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มขึ้น ปรับห้องพักครูคณิตศาสตร์จากอาคาร 3 เป็นห้องเรียนปกติ และย้ายห้องพักครูคณิตศาสตร์มาอยู่ที่ห้อง 131 อาคาร 1
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เปิดทำการสอนเป็นโรงเรียนพาณิชยการจากอาคารไม้เก่าแก่ซึ่งมีอยู่เป็นเวลาถึง 90 ปีแต่เดิมเป็นโรงเรียนอาชีวพาณิชยการวัดมหาพฤฒารามรวมเวลา 30 ปี (ปัจจุบันเป็นโรงเรียนสารพัดช่างซึ่งย้ายจากวัดมหาพฤฒารามไปอยู่ที่วัดแก้วแจ่มฟ้า)ต่อมาเมื่อพ.ศ. 2461 กระทรวงศึกษาธิการให้งบประมาณ 5,000 บาทต่อเพื่อทำการซ่อมใหม่แล้วเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามซึ่งขึ้นตรงต่อกรมสามัญศึกษา (เดิม) เริ่มรับสมัครนักเรียนเมื่อวันที่ 3 ธันวาคมพ.ศ. 2461 และเปิดทำการสอนครั้งแรกเมื่อวันที่ 12 ธ.ค. 2461โดยรับนักเรียนที่มีอายุ 6 ขวบขึ้นไปทั้งชายและหญิงนักเรียนชายให้เรียนอยู่ได้อายุไม่เกิน 12 ปีสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวนนักเรียน 109 คนครู 3 คนนางสุภาพตีระนันทน์เป็นครูใหญ่ต่อมาได้เพิ่มชั้นเรียนตามลำดับจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จนถึงมัธยมปีที่พ.ศ 8. 2482 ยุบชั้นมัธยมปีที่ 7 –8 ตามแผนการศึกษาของชาติสมัยนั้นพ.ศ. 2544 ได้เร่งพัฒนาทางด้านวิชาการพร้อมกับการพัฒนาของโรงเรียนเพื่อให้โรงเรียนมีความพร้อมเต็มที่ในการปฏิรูปการศึกษาโดยเร่งส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนการสอนสนับสนุนให้มีครูแกนนำครูต้นแบบครูแห่งชาติฯลฯ ตลอดจนการระดมสรรพกำลังจากชุมชนท้องถิ่นเพื่อประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนทั้งนี้โรงเรียนมีการเน้นการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะด้านและพัฒนาครูอาจารย์ด้านทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ฝึกให้นักเรียนคิดและปฏิบัติตามยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาพ.ศ. 2545 – 2546 โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามในพระบรมราชินูปถัมภ์บริหารจัดการโดยยึดหลักการกระจายอำนาจและบริหารแบบมีส่วนร่วมมีการแต่งตั้งคณะกรรมการในการดำเนินการพัฒนาการจัดการศึกษาได้แก่คณะกรรมการพัฒนาศักยภาพคณะกรรมการแผนงานคณะกรรมการการเรียนรู้คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษาและมีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสมาคมผู้ปกครองโรงเรียนสตรีมหาพฤฒารามฯ ที่เกิดจากความร่วมมือระหว่างโรงเรียนผู้ปกครองและชุมชนพ.ศ. 2547 โรงเรียนปรับโครงสร้างการบริหารของโรงเรียนออกเป็น 6 ฝ่ายคือฝ่ายวิชาการฝ่ายกิจการนักเรียนฝ่ายบริการฝ่ายบุคลากรฝ่ายธุรการและฝ่ายแผนงานสนับสนุนครูอาจารย์ให้จัดการเรียนการสอนเชิงสร้างสรรค์และการบูรณาการมีการปรับปรุงอาคารเรียนโดยการปรับห้องเรียนปกติเป็นห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 2 ห้องเรียนและจัดสร้างขนาดใหญ่ที่ห้องยิมบนพ.ศ. 2548 โรงเรียนปรับปรุงโครงสร้างการบริหารให้สอดคล้องกับระเบียบคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานครเขต 1 ว่าด้วยอำนาจหน้าที่และการแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษาพ.ศ. 2548 โดยแบ่งโครงสร้างบริหารเป็น 5 กลุ่มบริหารดังนี้ 1. กลุ่มบริหารวิชาการ 2. กลุ่มบริหารบุคลากร 3. กลุ่มบริหารการเงินและทรัพย์สิน 4. กลุ่มบริหารทั่วไป 5. กลุ่มบริหารกิจการนักเรียนฃปลูกสร้างบ้านพักนักการภารโรงเป็นบริเวณด้านหลังโรงอาหารและปรับพื้นที่บริเวณบ้านพักเดิมเป็นลานเอนกประสงค์และห้องเรียนศิลปะเพื่อให้โรงเรียนปลอดมุมอับและทำให้มีพื้นที่ใช้สอยในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มขึ้นปรับห้องพักครูคณิตศาสตร์จากอาคาร 3 เป็นห้องเรียนปกติและย้ายห้องพักครูคณิตศาสตร์มาอยู่ที่ห้อง 131 อาคาร 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เปิดทำการสอนเป็นโรงเรียนพาณิชยการจากอาคาร ไม้เก่าแก่ซึ่งมีอยู่เป็นเวลาถึง 90 ปี แต่เดิมเป็นโรงเรียนอาชีวพาณิชยการวัด มหาพฤฒารามรวมเวลา 30 ปี (ปัจจุบันเป็นโรงเรียนสารพัดช่างซึ่งย้ายจากวัด มหาพฤฒารามไปอยู่ที่วัดแก้วแจ่มฟ้า )
ต่อ มาเมื่อ พ.ศ. 2461 กระทรวงศึกษาธิการให้งบประมาณ 5,000 บาทเพื่อทำการซ่อมใหม่แล้วเปลี่ยนชื่อ เป็นโรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามซึ่งขึ้นตรงต่อกรมสามัญศึกษา (เดิม) เริ่มรับสมัครนักเรียนเมื่อวันที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2461 และเปิดทำการสอนครั้งแรกเมื่อวัน ที่ 12 ธ.ค. 2461 โดยรับนักเรียนที่มีอายุ 6 ขวบขึ้นไปทั้งชายและหญิงนักเรียน ชายให้เรียนอยู่ได้อายุไม่เกิน 12 ปีสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวนนักเรียน 109 คนครู 3 คนนางสุภาพ ตีระนันทน์เป็นครูใหญ่ต่อมาได้ เพิ่มชั้นเรียนตามลำดับจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จนถึงมัธยมปีที่ 8 พ.ศ. 2482 ยุบชั้นมัธยมปีที่ 7 -8 แผนการศึกษาเป็นตามของคุณชาติสมัยนั้น
พ.ศ. 2544 ได้เร่งพัฒนาทางด้านวิชาการพร้อมกับ การพัฒนาของโรงเรียนเพื่อให้โรงเรียนมีความพร้อมเต็มที่ในการปฏิรูปการศึกษาโดยเร่งส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนการสอนสนับสนุนให้มีครูแกนนำครูต้นแบบ ครูแห่งชาติ ฯลฯ ตลอดจนการระดม สรรพกำลังจากชุมชนท้องถิ่นเพื่อประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนทั้งนี้โรงเรียนมีการเน้นการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะด้านและพัฒนาครูอาจารย์ด้านทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ฝึกให้ คิดและนักเรียนเป็นปฏิบัติตามยุทธศาสตร์หัวเรื่อง: การปฏิรูปหัวเรื่อง: การศึกษาเป็น
พ.ศ. 2545 - 2546 โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามในพระบรมราชินูปถัมภ์บริหาร จัดการโดยยึดหลักการกระจายอำนาจและบริหารแบบมีส่วนร่วมมีการแต่งตั้งคณะกรรมการในการดำเนินการพัฒนาการจัดการศึกษา ได้แก่ คณะกรรมการพัฒนาศักยภาพคณะกรรมการแผนงานคณะกรรมการการเรียนรู้คณะกรรมการ คณะหลักสูตรพัฒนากรรมการประกันคุณภาพหัวเรื่อง: การศึกษาเป็นและมีคณะกรรมการสถานศึกษาเป็นขั้นพื้นฐานสมาคมคุณผู้ปกครองตำแหน่งที่เคยสตรีมหาพฤฒารามฯ ที่เกิดจากเนชั่ความสามารถร่วมมือระหว่างตำแหน่งที่เคยคุณผู้ปกครองและชุมชน
พ.ศ. 2547 โรงเรียนปรับโครงสร้างการบริหารของโรงเรียนออก เป็น 6 ฝ่ายคือฝ่ายวิชาการฝ่ายกิจการนักเรียนฝ่าย บริการฝ่ายบุคลากรฝ่ายธุรการและฝ่ายแผนงานสนับสนุนครูอาจารย์ให้จัดการเรียนการสอนเชิงสร้างสรรค์และการบูรณาการมีการปรับปรุงอาคารเรียนโดยการปรับห้องเรียน ปกติเป็นห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 2 และจัดห้องเรียนสร้างขนาดใหญ่ที่ห้องยิมบน
พ.ศ. 2548 โรงเรียนปรับปรุงโครงสร้างการบริหารให้สอดคล้องกับ ระเบียบคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานครเขต 1 ว่าด้วยอำนาจหน้าที่และการแบ่งส่วน ราชการภายในสถานศึกษา พ.ศ. 2548 โดยแบ่งโครงสร้างบริหารเป็น 5 กลุ่มบริหารดังนี้
1 กลุ่มบริหารวิชาการ
2 กลุ่มบริหารบุคลากร
3 กลุ่มบริหารการเงินและทรัพย์สิน
4 กลุ่มบริหารทั่วไป
5 กลุ่มบริหารกิจการนักเรียนเป็นฃน
ปลูกสร้างบ้านพักนักหัวเรื่อง: การภารโรงเป็นบริเวณด้านหลังโรงอาหารและปรับพื้นที่บริเวณบ้านพักเดิมเป็นลานเอนกประสงค์และห้องเรียนศิลปะเพื่อให้ตำแหน่งที่เคยปลอดมุมอับและทำให้มีพื้นที่ใช้สอยในห้างหุ้นส่วนจำกัดหัวเรื่อง: การจัดกิจกรรมหัวเรื่อง: การเรียนรู้เพิ่มขึ้นปรับ ห้องพักครูคณิตศาสตร์จากอาคาร 3 เป็นห้องเรียนปกติและย้ายห้องพักครู คณิตศาสตร์มาอยู่ที่ห้อง 131 อาคาร 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เปิดทำการสอนเป็นโรงเรียนพาณิชยการจากอาคารไม้เก่าแก่ซึ่งมีอยู่เป็นเวลาถึง 90 . แต่เดิมเป็นโรงเรียนอาชีวพาณิชยการวัดมหาพฤฒารามรวมเวลา ( ปัจจุบันเป็นโรงเรียนสารพัดช่างซึ่งย้ายจากวัดมหาพฤฒารามไปอยู่ที่วัดแก้วแจ่มฟ้า ) 30 .ต่อมาเมื่อพ . ศ . ลักษณะกระทรวงศึกษาธิการให้งบประมาณ 5000 บาทเพื่อทำการซ่อมใหม่แล้วเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามซึ่งขึ้นตรงต่อกรมสามัญศึกษา ( เดิม ) เริ่มรับสมัครนักเรียนเมื่อวันที่ 3 ธันวาคมพ . ศ . ลักษณะโดยและเปิดทำการสอนครั้งแรกเมื่อวันที่ 12 . ค . ลักษณะโดยรับนักเรียนที่มีอายุ 6 ขวบขึ้นไปทั้งชายและหญิงนักเรียนชายให้เรียนอยู่ได้อายุไม่เกิน 12 . สอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวนนักเรียน 109 คนครู 3 คนนางสุภาพตีระนันทน์เป็นครูใหญ่ต่อมาได้เพิ่มชั้นเรียนตามลำดับจากชั้นประถมศึกษาปีท ี่ 3 จนถึงมัธยมปีที่ 8 พ . ศ . 2482 ยุบชั้นมัธยมปีที่ 7 – 8 ตามแผนการศึกษาของชาติสมัยนั้นพ . ศ . 2544 ได้เร่งพัฒนาทางด้านวิชาการพร้อมกับการพัฒนาของโรงเรียนเพื่อให้โรงเรียนมีความพร้อมเต็มที่ในการปฏิรูปการศึกษาโดยเร่งส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนการสอนสนับสนุนให้มีครูแกนนำครูต้นแบบครูแห่งชาติฯลฯตลอดจนการระดมสรรพกำลังจากช ุมชนท้องถิ่นเพื่อประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนทั้งนี้โรงเรียนมีการเน้นการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะด้านและพัฒนาครูอาจารย์ด้านทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ฝึกให้นักเรียนคิดและปฏิบัติตามยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาพ . ศ . 2545 – 2546 โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามในพระบรมราชินูปถัมภ์บริหารจัดการโดยยึดหลักการกระจายอำนาจและบริหารแบบมีส่วนร่วมมีการแต่งตั้งคณะกรรมการในการดำเนินการพัฒนาการจัดการศึกษาได้แก่คณะกรรมการพัฒนาศักยภาพคณะกรรมการแผนงานคณะกรรมการการเรียนรู้คณะกรรมการพัฒนาหลั กสูตรคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษาและมีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสมาคมผู้ปกครองโรงเรียนสตรีมหาพฤฒารามฯที่เกิดจากความร่วมมือระหว่างโรงเรียนผู้ปกครองและชุมชนพ . ศ . นี่
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: