For students in states with leaders

For students in states with leaders who are deeply committed to equity and prepared to stand up to the myriad special interests in the education sector on behalf of students the new policy could be a win. There is plenty of room for innovation. But students in states without those elements or lacking alignment among key policymakers may be facing years of educational stagnation, or worse backsliding, at a time when they and the country can ill afford it. There is plenty of room for cosmetic rather than real fixes – traditionally the way things are done.

So for individual Americans, whether this law represents progress or not depends a lot on what side of our educational wall you happen to live on and where you go to school. That's exactly the kind of randomness and inequity the federal government has traditionally tried to hedge against in education policy. Now, creating the conditions for it is heralded as a bipartisan breakthrough. And although you'd be excused for thinking otherwise given the craziness of the education debate, it's not a fantasy show. For American students, especially the most disadvantaged among them, this is real life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับนักเรียนในรัฐที่มีผู้นำที่มีความมุ่งมั่นอย่างมากให้กับผู้ถือหุ้นและเตรียมที่จะยืนขึ้นเพื่อผลประโยชน์พิเศษมากมายในภาคการศึกษาในนามของนักเรียนนโยบายใหม่อาจจะชนะ มีมากมายห้องพักสำหรับนวัตกรรม แต่นักเรียนในรัฐโดยไม่ต้ององค์ประกอบเหล่านั้นหรือขาดการจัดตำแหน่งในหมู่ผู้กำหนดนโยบายที่สำคัญอาจจะหันหน้าไปหลายปีของการศึกษาความเมื่อยล้าหรือเลวสัตย์ในเวลาเมื่อพวกเขาและประเทศที่ไม่ดีสามารถจ่ายได้ มีมากมายห้องพักสำหรับเครื่องสำอางมากกว่าการแก้ไขที่แท้จริง. - ประเพณีสิ่งที่จะทำดังนั้นสำหรับชาวอเมริกันแต่ละคนไม่ว่าจะเป็นกฎหมายฉบับนี้แสดงให้เห็นถึงความคืบหน้าหรือไม่ขึ้นอยู่มากในสิ่งที่ด้านข้างของกำแพงการศึกษาของเราที่คุณเกิดขึ้นที่จะมีชีวิตอยู่และสถานที่ที่คุณไปสู่โรงเรียน. ที่ว่าชนิดของการสุ่มและความไม่เสมอภาครัฐบาลได้พยายามที่สืบเนื่องกันมาเพื่อป้องกันในการกำหนดนโยบายการศึกษา ตอนนี้การสร้างเงื่อนไขในการที่มันถูกขนานนามว่าเป็นความก้าวหน้าที่พรรค และถึงแม้ว่าคุณต้องการจะขอสำหรับการคิดอย่างอื่นที่ได้รับความบ้าคลั่งของการอภิปรายการศึกษาก็ไม่ได้แสดงจินตนาการ สำหรับนักเรียนชาวอเมริกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ด้อยโอกาสมากที่สุดในหมู่พวกเขานี้เป็นชีวิตจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

We feel we รพช natural religion, the foreign king.We feel we รพช natural religion, the foreign king.We feel we รพช natural religion, the foreign king.We feel we รพช natural religion, the foreign king.