Learning Activities/Procedures:1. W

Learning Activities/Procedures:
1. Warm up
1.1 Teacher open picture of Aum Patcharapa Chaichua and asks students about her.
“Is she beautiful?”
“What does Aum look like?
“Does she look like tall?”
“Does she look like large build?”
2. Presentation
2.1 Students write the new vocabulary in the book.
- Small build
- Medium build
- Large build
2.2 Teacher lets students discuss in the classroom 5 minutes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรม/กระบวนการเรียนรู้:1. อบอุ่นค่า 1.1 ครูเปิดภาพของโอม Patcharapa ภาไชยเชื้อ และถามนักเรียนเกี่ยวกับเธอ "คือเธอสวยงาม "อะไรไม่โอมมีลักษณะอย่างไร "ไม่เธองามสูงหรือไม่" "ไม่เธอดูชอบรุ่นใหญ่"2. นำเสนอ 2.1 นักเรียนเขียนคำศัพท์ใหม่ในหนังสือ -ขนาดเล็กสร้าง-สร้างปานกลาง-ขนาดใหญ่สร้าง2.2 ครูช่วยให้นักเรียนอภิปรายในห้องเรียน 5 นาที

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้กิจกรรม / ขั้นตอน:
1 อุ่นเครื่อง
1.1 ภาพครูที่เปิดกว้างของอั้มพัชราภาไชยเชื้อและถามนักเรียนเกี่ยวกับเธอ.
"เธอสวย"
"อั้มอะไรมีลักษณะอย่างไร
"เธอไม่มองเช่นสูง?"
"ไม่เธอมีลักษณะเหมือนการสร้างขนาดใหญ่?"
2 การนำเสนอ
2.1 นักเรียนเขียนคำศัพท์ใหม่ในหนังสือเล่มนี้.
- สร้างขนาดเล็ก
- ขนาดกลางสร้าง
- สร้างขนาดใหญ่
2.2 ครูช่วยให้นักเรียนอภิปรายในห้องเรียน 5 นาที

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมการเรียนรู้ / ขั้นตอน : 1 . อุ่นเครื่อง
1.1 ครูเปิดรูปอั้ม พัชราภา chaichua และถามนักเรียนเกี่ยวกับเธอ .
" เธอสวย ? "
" อะไรพี่อั้ม หน้าตาเป็นยังไง
" เธอดูสูง "
" เธอดูเหมือนใหญ่สร้าง "
2 นักเรียนนำเสนอ
2.1 เขียนศัพท์ใหม่ในหนังสือ . . .
-
-- ขนาดกลางขนาดเล็กที่สร้างใหญ่สร้างสร้าง
-
22 . ครูให้นักเรียนอภิปรายในชั้นเรียน
5 นาที