While state and district-reported d

While state and district-reported dropout rates for each of the schools studied were well above state averages, interviewees at all three schools, including the three principals and teacher leaders, expressed concerns about the difficulty of tracking students from school to school. There was uniform concern about students who may “fall between the cracks” and end up dropping out of the system. This notion appeared to be a motivator for the educational leaders to do the best they could to provide support for all students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขณะที่รัฐและรายงานอำเภอเป็นถอนอัตราสำหรับแต่ละโรงเรียนที่ศึกษา อยู่เหนือค่าเฉลี่ยรัฐ interviewees ดีที่ โรงเรียนสาม สามแบบและครูแกนนำ แสดงความกังวลเกี่ยวกับความยากลำบากของการติดตามนักเรียนจากโรงเรียนโรงเรียน มีรูปที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับนักเรียนที่อาจ "ตกระหว่างรอยแตก" และลงท้ายด้วยปัญหาระบบ ความคิดนี้ดูเหมือนจะ เป็น motivator สำหรับผู้นำทางการศึกษาทำดีสุดที่พวกเขาได้ให้การสนับสนุนสำหรับนักเรียนทุกคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่รัฐและอัตราการออกกลางคันอำเภอรายงานสำหรับแต่ละโรงเรียนการศึกษาได้ดีกว่าค่าเฉลี่ยของรัฐสัมภาษณ์ที่ทั้งสามโรงเรียนรวมทั้งสามครูและผู้นำครูแสดงความกังวลเกี่ยวกับความยากลำบากในการติดตามนักเรียนจากโรงเรียน มีความกังวลเกี่ยวกับเครื่องแบบนักเรียนที่อาจจะ "อยู่ระหว่างรอยแตก" และจบลงด้วยการออกจากระบบได้ ความคิดนี้ดูเหมือนจะเป็นแรงผลักดันสำหรับผู้นำการศึกษาที่จะทำสิ่งที่ดีที่สุดที่จะทำได้เพื่อให้การสนับสนุนสำหรับนักเรียนทุกคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่รัฐและอำเภอรายงาน dropout อัตราของแต่ละโรงเรียน เรียนดีเหนือรัฐโดยเฉลี่ย ผู้ที่ทั้งสามโรงเรียน รวมทั้งสามผู้บริหารและผู้นำครู แสดงความกังวลเกี่ยวกับปัญหาของการติดตามนักเรียนจากโรงเรียนไปโรงเรียน มีปัญหาเกี่ยวกับเครื่องแบบของนักเรียนที่อาจ " อยู่ระหว่างรอยแตกและสิ้นสุดขึ้นการปล่อยออกจากระบบความคิดนี้ดูเหมือนจะเป็นแรงบันดาลใจสำหรับผู้นำการศึกษาเพื่อทำที่ดีที่สุดที่พวกเขาสามารถที่จะให้การสนับสนุนให้นักเรียนทุกคน