Experience has shown that many stud

Experience has shown that many students find DP to be extremely deceptive.
When they examine a given DP formulation they regard it as intuitive and
“ obvious ”. Yet, when asked to construct a DP formulation to a slightly different
problem, they suddenly discover that the exercise is not as easy as it first
appeared to be. This is a manifestation of the difficulty known as the “ art of
dynamic programming ”. Dreyfus and Law (1977) have a very vivid discussion
on this aspect of DP

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสบการณ์ได้แสดงให้เห็นว่านักเรียนหลายคนพบ DP ที่จะหลอกลวงมาก.
เมื่อพวกเขาตรวจสอบสูตร DP พวกเขาคิดว่ามันเป็นงานง่ายและได้รับ
"อย่างเห็นได้ชัด" แต่เมื่อถามว่าจะสร้างสูตร DP ที่จะแตกต่างกันเล็กน้อย
ปัญหาพวกเขาก็ค้นพบว่าการออกกำลังกายไม่ได้ง่ายอย่างที่มันเป็นครั้งแรก
ที่ดูเหมือนจะเป็น นี้คือการแสดงออกของความยากลำบากที่เรียกว่า "ศิลปะของการ
เขียนโปรแกรมแบบไดนามิก " เดรย์ฟัและกฎหมาย (1977) มีการอภิปรายที่ชัดเจนมาก
ในด้านของ DP นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสบการณ์ได้แสดงให้เห็นว่านักเรียนหลายคนพบ DP เป็นแสนหลอกลวง
เมื่อพวกเขาตรวจสอบให้สูตร DP พวกเขาถือว่ามันเป็นใช้งานง่ายและ
" ชัดเจน " แต่เมื่อถามว่าจะสร้าง DP ใช้ปัญหาต่างๆ
เล็กน้อย พวกเขาก็ค้นพบว่า การออกกำลังกายไม่ได้ง่ายอย่างแรก
ปรากฏเป็น นี้เป็นภาพสะท้อนของปัญหาที่รู้จักกันเป็น " ศิลปะของ
การเขียนโปรแกรมแบบไดนามิก " . เดรย์ฟัสและกฎหมาย ( 1977 ) มี
สนทนาสดใสมากในด้านนี้ของ DP