Distance learning provides educatio

Distance learning provides education to students
without restrictions by walls, time, space, or parking.
Education occurs anytime, anywhere. This medium
works best for students with a high degree of independence,
self-motivation, and access to a computer and the
internet. DL provides access regardless of ability or geography
(Wheaton & Bertini, 2007). Certificate programs
offered online thus can serve students in developing
countries and those whose institutions do not
have rehabilitation programs (Chen, Ong, & Brodwin,
2008). These programs can also complement workforce
development by allowing entry level staff to build
knowledge and skills

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนทางไกลให้การศึกษาแก่นักเรียนโดยไม่มีข้อจำกัดโดยผนัง เวลา พื้นที่ หรือจอดรถการศึกษาเกิดขึ้นได้ทุกเวลา ทุก สื่อประเภทนี้ผลงานดีที่สุดสำหรับนักศึกษาระดับสูงของความเป็นอิสระตนเอง และการเข้าถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต DL ให้การเข้าถึงความสามารถหรือภูมิศาสตร์(Wheaton & รับเชิญ 2007) โปรแกรมใบรับรองบริการออนไลน์จึง สามารถรองรับนักเรียนในการพัฒนาประเทศและบรรดาสถาบันที่ไม่มีโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพ (Chen อ๋อง & Brodwin2008) ด้วยโปรแกรมเหล่านี้ยังสามารถเติมเต็มแรงงานโดยให้พนักงานระดับรายการเพื่อสร้างความรู้และทักษะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนทางไกลให้การศึกษาให้กับนักเรียน
โดยไม่มีข้อ จำกัด ด้วยกำแพงที่, เวลา, พื้นที่หรือที่จอดรถ.
การศึกษาเกิดขึ้นทุกที่ทุกเวลา สื่อนี้
ทำงานได้ดีที่สุดสำหรับนักเรียนที่มีระดับสูงของความเป็นอิสระ
ในตัวเองแรงจูงใจและการเข้าถึงคอมพิวเตอร์และ
อินเทอร์เน็ต DL ให้การเข้าถึงโดยไม่คำนึงถึงความสามารถหรือภูมิศาสตร์
(Wheaton & Bertini 2007) โปรแกรมรับรอง
นำเสนอออนไลน์จึงสามารถให้บริการนักเรียนในการพัฒนา
ประเทศและผู้ที่มีสถาบันการศึกษาไม่ได้
มีโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพ (เฉินอ่องและ Brodwin,
2008) โปรแกรมเหล่านี้ยังสามารถเติมเต็มแรงงาน
พัฒนาโดยให้พนักงานระดับรายการที่จะสร้าง
ความรู้และทักษะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนทางไกลให้การศึกษาแก่นักศึกษา
โดยไม่จำกัดโดยผนัง , เวลา , พื้นที่ , หรือที่จอดรถ
การศึกษาเกิดขึ้นได้ทุกที่ ทุกเวลา นี้ขนาดกลาง
ทำงานที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนที่มีระดับสูงของแรงจูงใจในตนเองและความเป็นอิสระ ,
,
การเข้าถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ดลให้เข้าถึงโดยไม่คำนึงถึงความสามารถหรือภูมิศาสตร์
( Wheaton & bertini , 2007 ) ประกาศนียบัตรหลักสูตร
เสนอออนไลน์จึงสามารถให้บริการนักเรียนในการพัฒนาประเทศและผู้ที่มีสถาบัน

ไม่ได้มีโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพ ( เฉิน ออง & brodwin
, 2008 ) โปรแกรมเหล่านี้ยังสามารถเสริมการพัฒนาบุคลากรโดยให้พนักงานระดับรายการ

เพื่อสร้างความรู้และทักษะ