I will show how we encourage vulner

I will show how we encourage vulnerabilities in our students when we try to
boost their self-esteem within this system. The well-meant successes we hand out and the praise for intelligence we lavish on them does not encourage a hardy, can-do mentality. What it does is foster an entity theory, an over concern with looking smart, a distaste for
challenge, and a decreased ability to cope with setbacks (

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จะแสดงการแนะนำช่องโหว่ในนักเรียนของเราเมื่อเราพยายามเพิ่มความนับถือตนเองภายในระบบนี้ ความสำเร็จแห่ง meant ที่เรามอบให้ และสรรเสริญสำหรับข่าวกรองเราฟุ่มเฟือยนั้นสนับสนุนความคิดแบบฝรั่ง can-do อะไรที่มันไม่เป็นส่งเสริมทฤษฎีการเอนทิตี เกินกังวลกับมองหาสมาร์ท เปาโลสำหรับความท้าทาย และความสามารถลดลงรับมือ setbacks (

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันจะแสดงวิธีการที่เราขอแนะนำให้ช่องโหว่ในนักเรียนของเราเมื่อเราพยายามที่จะเพิ่มความนับถือตนเองของพวกเขาภายในระบบนี้ ความสำเร็จที่ดีหมายความว่าเรามือออกและการยกย่องสำหรับความฉลาดทางเราฟุ่มเฟือยที่พวกเขาไม่สนับสนุนให้บึกบึนสามารถทำคิด สิ่งที่ไม่สามารถส่งเสริมให้เกิดทฤษฎีนิติบุคคลกังวลไปกับมองหาสมาร์ทไม่พอใจสำหรับความท้าทายและความสามารถในการปรับตัวลดลงในการรับมือกับความพ่ายแพ้ (

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมจะแสดงวิธีการที่เราสนับสนุนให้ช่องโหว่ในนักเรียนของเรา เมื่อเราพยายามที่จะเพิ่มความนับถือตนเองของพวกเขา
ภายในระบบนี้ ดี หมายถึง ความสำเร็จที่เราแจก และสรรเสริญ สติปัญญาเราฟุ่มเฟือยพวกเขาไม่ได้สนับสนุนให้บึกบึน สามารถทำจิต . สิ่งที่มันไม่เป็นอุปถัมภ์องค์กรทฤษฎี มากกว่ากังวลกับมองหาสมาร์ท , ความรังเกียจสำหรับ
ท้าทายและความสามารถในการรับมือกับความพ่ายแพ้ ( ลดลง