Kampong Chheuteal High School : The

Kampong Chheuteal High School : The Mark of Friendship of Thailand and Cambodia



Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn has been interested in the Khmer culture since she was studying in post-primary level. In addition to studying general foreign languages such as English and French, she studied Khmer language until she can read and write the ancient Khmer inscription.

Her first official visit to the Kingdom of Cambodia was on 25 August 1992 at the invitation of Prince Norodom Sihanouk. Considering that Cambodia is regarded as the Land of Heritage of the world, Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn paid a regular visit to the Kingdom of Cambodia several times with interest in archaeology and art history.

After visiting this neighbouring country many times, Her Royal Highness Princess Maha Chakri Siridhorn was impressed by the warm reception of Cambodian people which inspired her to establish a school as the lasting gift bestowed to the people of the Kingdom of Cambodia in recognition of their hospitality and in celebration of the felicitous relationship of the peoples of the two nations. Therefore, by Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn's command, many agencies of the government and the private sectors participated in this project as the Committee of the School under the Royal Sponsorship chaired by Her Royal Highness herself.



The Cambodian government led by Somdech Hun Sen, Prime Minister of Cambodia therefore provided the site of the school ; the designated land is located in the Province of Kampong Thom in the central area of the Kingdom of Cambodia. In October 2000, the Cambodian government decided on the construction of the school on the compound of 60,000 square metres. Later on, in February 2001, the Ministry of Education, Youth and Sport issued a memoir indicating the decision to expand the site to 200 metres wide and 400 metres deep or 45 rais (7.2 hectares).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำปอง Chheuteal มัธยม: เครื่องของมิตรภาพของประเทศไทยและกัมพูชา เธอหญิงเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรได้รับความสนใจในวัฒนธรรมเขมรตั้งแต่เธอเรียนในระดับประถมหลัง นอกจากเรียนภาษาทั่วไปต่างประเทศเช่นอังกฤษและฝรั่งเศส เธอเรียนภาษาเขมรจนกระทั่งเธอสามารถอ่าน และเขียนจารึกเขมรโบราณ เยือนอย่างเป็นทางการของเธอแรกกับราชอาณาจักรกัมพูชาได้ในวันที่ 25 สิงหาคมพ.ศ. 2535 ตามคำเชิญของเจ้านโรดมสีหนุ พิจารณาว่า กัมพูชาจะถือว่าเป็นที่ดินมรดกโลก เธอหญิงเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรจ่ายปกติเยือนราชอาณาจักรกัมพูชาหลายครั้งมีความสนใจในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดี หลังจากไปเยือนประเทศนี้เพื่อนหลายครั้ง เธอเจ้าฟ้าหญิงมหาจักรี Siridhorn ประทับใจ ด้วยการต้อนรับที่อบอุ่นของคนกัมพูชาที่เป็นแรงบันดาลใจของเธอเพื่อก่อตั้งโรงเรียนเป็นของขวัญยั่งยืนประทานคนราชอาณาจักรกัมพูชา รับการต้อนรับ และฉลองความสัมพันธ์ใส่ที่เต็มเปี่ยมของคนของประเทศทั้งสอง ดังนั้น ตามคำสั่งเธอหญิงเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรของ หลายหน่วยงานของรัฐบาลและภาคเอกชนเข้าร่วมในโครงการนี้เป็นคณะกรรมการของโรงเรียนภายใต้การสนับสนุนรอยัลประเทศโดยเธอสมเด็จพระตัวเอง รัฐบาลกัมพูชาที่นำ โดยซีฮุนเซน นายกรัฐมนตรีกัมพูชาจึงให้เว็บไซต์ของโรงเรียน ที่ดินต้องตั้งอยู่ในตัวจังหวัดของกำปองธมในบริเวณศูนย์กลางของราชอาณาจักรกัมพูชา ในเดือน 2000 ตุลาคม รัฐบาลกัมพูชาตัดสินใจในการก่อสร้างโรงเรียนในบริเวณ 60000 ตารางเมตร ภายหลังเมื่อ ในเดือน 2001 กุมภาพันธ์ กระทรวงศึกษา เยาวชน และการกีฬาออก memoir แสดงตัดสินใจขยายไซต์กว้างประมาณ 200 เมตร และลึกประมาณ 400 เมตร หรือ 45 ไร่ (7.2 เฮกเตอร์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กำ Chheuteal โรงเรียนมัธยม: มาร์คแห่งมิตรภาพของไทยและกัมพูชาสมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรได้รับความสนใจในวัฒนธรรมเขมรตั้งแต่เธอยังเป็นที่ศึกษาอยู่ในระดับการโพสต์หลัก นอกเหนือจากการเรียนภาษาต่างประเทศทั่วไปเช่นภาษาอังกฤษและฝรั่งเศสเธอเรียนภาษาเขมรจนเธอสามารถอ่านและเขียนจารึกเขมรโบราณ. เยือนอย่างเป็นทางการครั้งแรกของเธอกับราชอาณาจักรกัมพูชาอยู่ใน 25 สิงหาคม 1992 ตามคำเชิญของเจ้าชายนโรดมสีหนุ พิจารณาว่ากัมพูชาได้รับการยกย่องว่าเป็นดินแดนแห่งมรดกโลกที่สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรเยือนอย่างสม่ำเสมอเพื่อราชอาณาจักรกัมพูชาหลายครั้งมีความสนใจในโบราณคดีและประวัติศาสตร์ศิลปะ. หลังจากการเยี่ยมชมนี้ประเทศเพื่อนบ้านหลายครั้งเธอรอยัล สมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรรู้สึกประทับใจกับการต้อนรับที่อบอุ่นของชาวกัมพูชาซึ่งเป็นแรงบันดาลใจของเธอในการสร้างโรงเรียนเป็นของขวัญที่ยั่งยืนมอบให้กับคนของราชอาณาจักรกัมพูชาในการรับรู้ของการต้อนรับของพวกเขาและในการเฉลิมฉลองของความสัมพันธ์มงคลของประชาชนของ ประเทศทั้งสอง ดังนั้นโดยสมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้าคำสั่งมหาจักรีสิรินธรของหลายหน่วยงานของภาครัฐและภาคเอกชนมีส่วนร่วมในโครงการนี้เป็นคณะกรรมการของโรงเรียนในพระบรมสนับสนุนประธานโดยสมเด็จพระเจ้าลูกเธอตัวเอง. รัฐบาลกัมพูชานำโดยสมเด็จฮุนเซน นายกรัฐมนตรีของกัมพูชาจึงให้เว็บไซต์ของโรงเรียน; ที่ดินที่กำหนดอยู่ในจังหวัดกำปง ธ ในพื้นที่ภาคกลางของราชอาณาจักรกัมพูชา ในเดือนตุลาคม 2000 รัฐบาลกัมพูชาตัดสินใจในการก่อสร้างของโรงเรียนที่อยู่ในบริเวณ 60,000 ตารางเมตร ต่อมาในเดือนกุมภาพันธ์ปี 2001 กระทรวงศึกษาธิการเยาวชนและการกีฬาออกไดอารี่แสดงให้เห็นการตัดสินใจที่จะขยายเว็บไซต์เพื่อกว้าง 200 เมตรลึก 400 เมตรหรือ 45 ไร่ (7.2 ไร่)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กำปงเฌอเตียลโรงเรียน : เครื่องหมายแห่งมิตรภาพไทยกัมพูชา



สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ได้รับความสนใจในวัฒนธรรมเขมรตั้งแต่เธอยังเรียนในระดับประถมศึกษา . นอกจากการเรียนภาษาต่างประเทศทั่วไป เช่น ภาษาอังกฤษ และภาษาฝรั่งเศส เรียนภาษาขอมจนสามารถอ่านและเขียนขอมโบราณจารึก

เยี่ยมชมอย่างเป็นทางการครั้งแรกของเธอกับราชอาณาจักรกัมพูชาคือวันที่ 25 สิงหาคม 2535 ตามคำเชิญของเจ้าชายนโรดมสีหนุวิล พิจารณาว่า กัมพูชาถือเป็นดินแดนของมรดกทางวัฒนธรรมของโลก สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เข้าเยี่ยมคารวะ ประจำราชอาณาจักรกัมพูชาหลายครั้ง ด้วยความสนใจในโบราณคดีและประวัติศาสตร์ศิลปะ .

หลังจากการเยี่ยมชมประเทศเพื่อนบ้านหลายครั้ง เสด็จวยประทับใจในการต้อนรับที่อบอุ่นของประชาชนกัมพูชาซึ่งเป็นแรงบันดาลใจของเธอที่จะสร้างโรงเรียนเป็นถึงของขวัญให้แก่ประชาชนของราชอาณาจักรกัมพูชาในการรับรู้ของการบริการของพวกเขาและในการเฉลิมฉลองของความสัมพันธ์แสดงความยินดีของประชาชนของทั้งสองประเทศดังนั้น โดยสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เป็นคำสั่ง หลายหน่วยงานของรัฐและเอกชนเข้าร่วมโครงการนี้ในฐานะของคณะกรรมการโรงเรียนในพระบรมราชูปถัมภ์สนับสนุนประธานองค์เอง



รัฐบาลกัมพูชานำโดย ตุลาคม ฮุนเซน นายกรัฐมนตรีของกัมพูชา จึงให้เว็บไซต์ ของโรงเรียนในเขตที่ดินตั้งอยู่ในจังหวัดกำปงธมในพื้นที่ภาคกลางของราชอาณาจักรกัมพูชา ในเดือนตุลาคมปี 2000 รัฐบาลกัมพูชาตัดสินใจสร้างโรงเรียนในสารประกอบของ 60 , 000 ตารางเมตร ต่อมาในเดือนกุมภาพันธ์พ.ศ. 2544 กระทรวงศึกษาธิการกีฬาเยาวชน และออกบันทึกระบุว่า การตัดสินใจที่จะขยายเว็บไซต์ กว้าง 200 เมตร และ 400 เมตร ลึกหรือ 45 ไร่ ( 10 ไร่ )