The process of gaining work experie

The process of gaining work experience can be graphically presented as a learning curve. This concept assumes a slower pace of an increase in the work potential in the course of subsequent work cycles (repetitions). It can be assumed that an employee performs a given task in the following year with greater efficiency (%), but efficiency increases slower in the course of time. The adjustment of the learning curve to the needs of the human capital model facilitates estimation of increased human capital in the course of work (gaining experience). This additional value of human capital is subject to valuation and is integrated into the human capital structure as capital combined with experience. Experience factor (Q(T)) is expressed by the function of years:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระบวนการในการได้รับประสบการณ์การทำงานสามารถถูกแสดงเป็นเส้นโค้งการเรียนรู้ภาพ แนวคิดนี้สันนิษฐานก้าวช้าของการเพิ่มขึ้นในการทำงานเป็นไปในหลักสูตรของรอบการทำงานตามมา (ทำซ้ำ) มันสามารถจะสันนิษฐานว่า พนักงานทำงานกำหนดให้ในปีต่อไปนี้ มีประสิทธิภาพมากขึ้น (%), แต่มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นช้าในหลักสูตรของเวลา การปรับปรุงของเส้นโค้งการเรียนรู้ความต้องการของแบบทุนมนุษย์ช่วยประเมินการเพิ่มทุนมนุษย์ในหลักสูตรการผลิต (ได้รับประสบการณ์) มีค่าค่านี้เพิ่มเติมของทุนมนุษย์ และมนุษย์รวมโครงสร้างทุนเป็นทุนรวมกับประสบการณ์การ ปัจจัยประสบการณ์ (Q(T)) แสดง โดยฟังก์ชันของปี:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระบวนการของการได้รับประสบการณ์การทำงานที่สามารถนำเสนอภาพกราฟิกเป็นเส้นโค้งการเรียนรู้ แนวคิดนี้ถือว่าชะลอลงจากการเพิ่มขึ้นในการทำงานที่อาจเกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาของรอบการทำงานที่ตามมา (ซ้ำ) มันอาจจะคิดว่าเป็นพนักงานดำเนินงานที่กำหนดในปีต่อไปได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น (%) แต่มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นช้าลงในหลักสูตรของเวลา การปรับตัวของการเรียนรู้ที่จะตอบสนองความต้องการของรูปแบบทุนมนุษย์ที่อำนวยความสะดวกในการประมาณค่าของทุนมนุษย์ที่เพิ่มขึ้นในระหว่างการทำงาน (ได้รับประสบการณ์) นี้มูลค่าเพิ่มของทุนมนุษย์เป็นเรื่องที่ประเมินค่าและถูกรวมเข้าไปในโครงสร้างทุนมนุษย์เป็นเงินรวมกับประสบการณ์ ปัจจัยประสบการณ์ (Q (T)) จะแสดงโดยฟังก์ชั่นของปีที่ผ่านมา:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระบวนการของการได้รับประสบการณ์การทำงาน สามารถแสดงเป็นกราฟแบบโค้ง แนวคิดนี้ถือว่า เป็นจังหวะที่ช้าลงของการเพิ่มศักยภาพในการทำงานในหลักสูตรของรอบการทำงานที่ตามมา ( ซ้ํา ) มันสามารถสันนิษฐานว่าพนักงานทําให้งานในปีต่อไป มีประสิทธิภาพมากขึ้น ( % ) แต่ประสิทธิภาพจะเพิ่มขึ้นช้าลงในหลักสูตรของเวลาการปรับตัวของเส้นโค้งการเรียนรู้ความต้องการของแบบจำลองทุนมนุษย์ในการประมาณค่าของทุนมนุษย์ที่เพิ่มขึ้นในหลักสูตรของการทำงาน ( ประสบการณ์ ) เพิ่มมูลค่าทุนมนุษย์ คือ เรื่องการประเมินและรวมอยู่ในโครงสร้างของทุนมนุษย์เป็นทุน บวกกับประสบการณ์ ปัจจัยด้านประสบการณ์ ( q ( t ) ) แสดงโดยฟังก์ชั่นของปี :