This paper presents a new approach

This paper presents a new approach to use of the animations as a tool for education. Our approach is focused on the methodology of designing the animation rather than on the study whether it is or is not beneficial in the educational process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้แสดงวิธีการใช้ภาพเคลื่อนไหวที่เป็นเครื่องมือในการศึกษาใหม่ วิธีการของเราเน้นวิธีการออกแบบภาพเคลื่อนไหว มากกว่าในการศึกษา ว่ามี หรือไม่มีประโยชน์ในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้นำเสนอแนวทางใหม่ในการใช้ภาพเคลื่อนไหวเป็นเครื่องมือในการศึกษา วิธีการของเรามุ่งเน้นไปที่วิธีการของการออกแบบภาพเคลื่อนไหวมากกว่าที่เกี่ยวกับการศึกษาไม่ว่าจะเป็นหรือไม่เป็นประโยชน์ในขั้นตอนการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้นำเสนอวิธีการใหม่ในการใช้ภาพเคลื่อนไหวเป็นเครื่องมือสำหรับการศึกษา วิธีการของเรามุ่งเน้นวิธีการของการออกแบบภาพเคลื่อนไหวมากกว่าการศึกษาไม่ว่าจะเป็นหรือไม่เป็นประโยชน์ในกระบวนการศึกษา