A huge part of adolescence is the p

A huge part of adolescence is the pressure to conform, and Margaret feels that pressure more strongly than ever after she moves to New Jersey. As the new girl in her public school, she tries extremely hard to fit in and find her place, and as a result of peer pressure does some things she might not normally do; for instance, she helps to "initiate" the new teacher, Mr. Benedict, with tricks and pranks. She also feels the pressure to conform in religious matters; because it isn't normal for a girl her age not to have a faith, she feels that she needs to select one as soon as possible in order to be like everyone else.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนใหญ่วัยรุ่นคือ ความดันเพื่อให้สอดคล้อง และมาร์กาเร็ตรู้สึกกดดันที่เพิ่มมากขึ้นอย่างยิ่งกว่าเคยหลังจากเธอย้ายไปที่นิวเจอร์ซี่ เป็นสาวใหม่ในโรงเรียนของเธอ เธอพยายามหนักมากใน และหาใจของเธอ และจากเพียร์ ดันไม่สิ่งที่เธออาจไม่ปกติทำ เช่น เธอช่วยในการ "เริ่มต้น" ใหม่ครู นายเบเนดิกต์ เทคนิคและ pranks เธอยังรู้สึกความดันเพื่อให้สอดคล้องในเรื่องศาสนา เนื่องจากมันไม่ปกติสำหรับผู้หญิงอายุไม่ให้เชื่อ เธอรู้สึกว่า เธอต้องเลือกหนึ่งโดยเร็วเพื่อให้เหมือนคนอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนใหญ่ของวัยรุ่นคือความดันเพื่อให้สอดคล้องและมาร์กาเร็รู้สึกความดันที่รุนแรงก​​ว่าที่เคยหลังจากที่เธอย้ายไปรัฐนิวเจอร์ซีย์ ในฐานะที่เป็นผู้หญิงคนใหม่ในโรงเรียนของรัฐของเธอเธอพยายามอย่างหนักมากที่จะพอดีและหาสถานที่ของเธอและเป็นผลมาจากแรงกดดันไม่บางสิ่งบางอย่างที่เธอไม่อาจทำตามปกติ; เช่นเธอจะช่วยให้การ "เริ่มต้น" ครูคนใหม่นายเบเนดิกต์ที่มีเทคนิคและแผลง นอกจากนี้เธอยังรู้สึกกดดันที่จะปฏิบัติตามในเรื่องศาสนา; เพราะมันเป็นเรื่องไม่ปกติสำหรับเด็กผู้หญิงอายุของเธอไม่ได้ที่จะต้องมีความศรัทธาเธอรู้สึกว่าเธอต้องการที่จะเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งโดยเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ในการที่จะเหมือนคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขนาดใหญ่ส่วนหนึ่งของวัยรุ่นคือความดันเพื่อให้สอดคล้อง และมาร์กาเร็ต รู้สึกกดดันมากขึ้นอย่างยิ่งกว่าเดิมหลังจากที่เธอย้ายไป New Jersey เป็นเด็กใหม่ในโรงเรียนของเธอ เธอพยายามอย่างหนักเพื่อให้พอดีกับในและหาสถานที่ที่เธอและเป็นผลจากแรงกดดันจากเพื่อน ก็มีสิ่งที่เธอไม่อาจทำตามปกติ เช่น เธอช่วยในการ " เริ่มต้น " คุณครู นายใหม่ เบเนดิกด้วยเทคนิคและล้อเล่น เธอยังรู้สึกความดันเพื่อให้สอดคล้องในเรื่องศาสนา เพราะมันไม่ปกติสำหรับเด็กผู้หญิงอายุ ไม่ต้องมีศรัทธา เธอรู้สึกว่าเธอต้องการที่จะเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งให้เร็วที่สุด เพื่อที่จะเป็นเหมือนคนอื่น