For Asian students, grammar is an e

For Asian students, grammar is an essential tool in building confidence, language knowledge and fluency.  In the classroom setting, despite students’ interest in the lesson, discussion topic or subject matter presented in the English classroom, most students will be less inclined to speak if they are not confident with their oral language skill. Therefore, students’ reliance on grammatical and form focused instruction should not be completely abandoned in the CLT classroom.  

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับนักเรียนเอเชีย ไวยากรณ์เป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างความเชื่อมั่น ความรู้ภาษา และแคล่ว การเรียน แม้มีนักเรียนสนใจในบทเรียน สนทนาหัวข้อ หรือเรื่องที่นำเสนอในห้องเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนส่วนใหญ่จะมีน้อยอยากหากพวกเขาไม่มั่นใจ มีทักษะการพูด ดังนั้น พึ่งไวยากรณ์และแบบฟอร์มที่เน้นสอนนักเรียนควรไม่ถูกทั้งหมดละทิ้งในห้องเรียน CLT

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับนักเรียนเอเชียไวยากรณ์เป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างความเชื่อมั่นในความรู้ทางภาษาและความคล่องแคล่ว ในการตั้งค่าห้องเรียนแม้จะมีความสนใจของนักเรียนในบทเรียนหัวข้อการอภิปรายหรือเรื่องที่นำเสนอในห้องเรียนภาษาอังกฤษนักเรียนส่วนใหญ่จะมีแนวโน้มน้อยลงที่จะพูดว่าพวกเขาไม่ได้มีความมั่นใจที่มีทักษะภาษาของพวกเขาในช่องปาก ดังนั้นความเชื่อมั่นของนักเรียนในไวยากรณ์และรูปแบบที่เน้นการเรียนการสอนไม่ควรทิ้งในห้องเรียน CLT  

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับนักเรียนเอเชีย ไวยากรณ์เป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างความมั่นใจ ความรู้ ภาษา และความสามารถ .   ในห้องเรียนการตั้งค่าแม้จะมีนักศึกษาสนใจในบทเรียน การอภิปราย หัวข้อ หรือ เนื้อหาที่นำเสนอในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนส่วนใหญ่จะน้อยแนวโน้มที่จะพูด ถ้าพวกเขาไม่มั่นใจกับทักษะทางภาษาในช่องปากของพวกเขา ดังนั้นนักเรียนพึ่งพาไวยากรณ์และรูปแบบเน้นการสอนไม่ควรสมบูรณ์ทิ้งใน CLT   

เรียน