ConclusionIn conclusion, our findin

Conclusion
In conclusion, our findings provide evidence supporting the reciprocal relation between intrinsic motivation and individual deliberate practice in specializing team sport athletes. Our findings also indicate that athlete's intrinsic motivation was stable and that participants with higher initial intrinsic motivation score had more of an increase in intrinsic motivation over the 1-year period. We argue that parallel process LGM, as used in the present study, represents an important step for practice history research toward examining the dynamical developmental process of specializing team sport athletes over time.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสรุปเบียดเบียน ผลการวิจัยของเราแสดงหลักฐานที่สนับสนุนความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันระหว่าง intrinsic แรงจูงใจและการฝึกแต่ละกระทำในภาชนะทีมกีฬานักกีฬา ผลการวิจัยของเราแสดงว่า แรงจูงใจ intrinsic ของนักกีฬามีเสถียรภาพ และว่า ผู้เรียน มีคะแนนเริ่มต้น intrinsic แรงจูงใจสูงมีเพิ่มมากขึ้นใน intrinsic แรงจูงใจในระยะเวลา 1 ปี เราโต้แย้งว่า กระบวนการคู่ขนาน LGM ใช้ในการศึกษาปัจจุบัน แสดงถึงขั้นตอนสำคัญฝึกวิจัยประวัติไปตรวจสอบการพัฒนา dynamical ของภาชนะทีมกีฬานักกีฬาเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป
โดยสรุปผลการวิจัยของเราแสดงหลักฐานที่สนับสนุนความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันระหว่างแรงจูงใจภายในและการปฏิบัติของแต่ละบุคคลโดยเจตนาในความเชี่ยวชาญของทีมนักกีฬากีฬา ผลการวิจัยของเรายังแสดงให้เห็นว่าแรงจูงใจภายในของนักกีฬาเป็นที่มั่นคงและให้ผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนแรงจูงใจภายในเริ่มต้นสูงกว่ามีมากขึ้นของการเพิ่มขึ้นของแรงจูงใจภายในในช่วงระยะเวลา 1 ปี เรายืนยันว่ากระบวนการขนาน LGM ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงขั้นตอนที่สำคัญสำหรับการวิจัยประวัติศาสตร์การปฏิบัติที่มีต่อการตรวจสอบกระบวนการพัฒนาพลังของความเชี่ยวชาญของทีมนักกีฬากีฬาเมื่อเวลาผ่านไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป
สรุปผลการวิจัยของเราให้หลักฐานสนับสนุนความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันระหว่างแรงจูงใจภายในและการปฏิบัติโดยเจตนาของบุคคลในผู้เชี่ยวชาญกีฬาทีมนักกีฬาผลการวิจัยยังชี้ให้เห็นว่า นักกีฬาของเรามีแรงจูงใจภายในและแรงจูงใจภายในกับผู้เข้าร่วมที่เริ่มต้นที่สูงกว่าคะแนน มากกว่าการเพิ่มขึ้นของแรงจูงใจภายในช่วงเวลา 1 ปี เรายืนยันว่ากระบวนการคู่ขนานสาขาวิชา ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นขั้นตอนสำคัญสำหรับการวิจัยประวัติศาสตร์การปฏิบัติต่อการตรวจสอบกระบวนการพัฒนาพลังของผู้เชี่ยวชาญกีฬาทีมนักกีฬาตลอดเวลา