No one can do it all. Just as no ph

No one can do it all. Just as no physician expected to be an expert in all aspects of medicine, no mathematics teacher in the 1990s can reasonably be expected to be an expert in all aspects of teaching mathematics. We must select a few areas of focus and balance the fear and worries we understandably have in some areas with the pride of accomplishment and success we find in other areas. We must accept the inevitability of a sense of inadequacy and use it to stimulate the ongoing growth and learning that characterize the true professional.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่มีใครสามารถทำได้ทั้งหมด เพียงเป็นแพทย์ไม่คาดว่าจะมีผู้เชี่ยวชาญในด้านการแพทย์ ครูคณิตศาสตร์ไม่ในปี 1990 สามารถสมเป็นคาดว่าจะผู้เชี่ยวชาญในด้านการสอนคณิตศาสตร์ เราต้องเลือกบางพื้นที่โฟกัส และสมดุลความกลัวและความกังวลที่เรามีความเข้าใจในบางพื้นที่ด้วยความภูมิใจของความสำเร็จและความสำเร็จเราพบในพื้นที่อื่น ๆ เราต้องยอมรับโดยกล่าวความ inadequacy และใช้เพื่อกระตุ้นการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่องและเรียนรู้ที่มืออาชีพอย่างแท้จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มีใครสามารถทำมันได้ทั้งหมด เช่นเดียวกับแพทย์ที่คาดว่าจะมีความเชี่ยวชาญในทุกด้านของการแพทย์, ครูคณิตศาสตร์ในปี 1990 พอสมควรส​​ามารถคาดว่าจะมีความเชี่ยวชาญในทุกด้านของการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เราจะต้องเลือกพื้นที่บางส่วนของโฟกัสและความสมดุลของความกลัวและความกังวลที่เรามีความเข้าใจในบางพื้นที่ที่มีความภาคภูมิใจของความสำเร็จและความสำเร็จที่เราพบในพื้นที่อื่น ๆ ที่เราต้องยอมรับความจำเป็นของการความไม่เพียงพอที่ใช้ในการกระตุ้นการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่องและการเรียนรู้ที่เป็นลักษณะเป็นมืออาชีพที่แท้จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่มีใครสามารถทำมันได้ทั้งหมด เช่นเดียวกับที่ไม่มีแพทย์คาดว่าจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในทุกด้านของยา ไม่มีครูคณิตศาสตร์ในปี 1990 สามารถเชื่อได้ว่าจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านการสอนคณิตศาสตร์ . เราต้องเลือกบางพื้นที่ของการโฟกัสและความสมดุลของความกลัวและความกังวลที่เราเข้าใจได้ ในบางพื้นที่ที่มีความภาคภูมิใจของความสำเร็จและความสำเร็จที่เราพบในพื้นที่อื่น ๆเราต้องยอมรับความความรู้สึกของความไม่เพียงพอ และใช้ในการกระตุ้นการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่องและการเรียนรู้ที่ลักษณะมืออาชีพที่แท้จริง .