In the research, Bass and Avolio’s

In the research, Bass and Avolio’s (1995) “Multifactor Leadership Questionnaire” scale was used to determine the leadership styles of school administrators, Balay and Sağlam’s (2004) “Questionnaire for Diversity Management” scale was used to determine the degree of behavior related to diversity management. Th information regarding these scales is given below.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการวิจัย เบสและของ Avolio สเกล "Multifactor นำแบบสอบถาม" (1995) ถูกใช้เพื่อกำหนดลักษณะความเป็นผู้นำของผู้ดูแลโรงเรียน บาเลย์และของ Sağlam (2004) "แบบสอบถามสำหรับหลากหลายการจัดการ" มาตราส่วนถูกใช้เพื่อกำหนดระดับของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความหลากหลายทางชีวภาพ Th ข้อมูลเกี่ยวกับเกล็ดเหล่านี้ได้ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการวิจัย Bass และ Avolio ของ (1995) "ความเป็นผู้นำแบบสอบถาม Multifactor" ขนาดถูกใช้ในการกำหนดรูปแบบการเป็นผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน Balay และ SAGLAM ของ (2004) "แบบสอบถามเพื่อการจัดการความหลากหลาย" ขนาดถูกใช้ในการกำหนดระดับของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับ การจัดการความหลากหลาย ข้อมูลเกี่ยวกับเครื่องชั่ง Th เหล่านี้จะได้รับด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการวิจัย เบสและ Avolio ( 1995 ) " แบบสอบถาม " ภาวะผู้นำ multifactor ขนาดถูกใช้เพื่อศึกษาแบบภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน balay และซาğลำ ( 2004 ) " เครื่องมือบริหาร " ความหลากหลายและใช้เพื่อกำหนดระดับของพฤติกรรมการบริหารความหลากหลาย ข้อมูลที่เกี่ยวกับเครื่องชั่งเหล่านี้จะได้รับด้านล่าง .